大學校園是一種特殊旅遊資源，面對遊客需求，不能一禁了之、拒之門外，也不能放任不管，任由旅行團的三角小旗遍地招展。

　　每逢節假日，校園裏人滿為患，食堂裏遊客滿座，各景點人聲鼎沸，這是國內不少著名大學普遍的煩惱。日前，有著“最美校園”之譽的廈門大學宣佈，將從6月1日起實施“限遊令”，不允許旅遊團進入校園，大部分食堂將不接待遊客，不再接受現金消費。

　　大學“限遊”，不乏先例。去年北大就作出了每日參觀遊客在5000人以內的規定，清華則將高峰期參觀時間限定在8:30—16:30。不管是限制遊客數量、參觀時間，還是限制消費，大學的“限”字文章都有著相似的初衷：防止大學的環境、教學和後勤等資源短期內被大量遊客透支，維護校園運轉秩序。

　　從社會反應看，每次大學出臺“限遊”規定，常常是既有掌聲也有磚頭，校園管理人員和學生大多歡迎，遊客和旅遊業人士則大多反對。人們總是從自己的角度和利益來看問題，本屬正常。問題在於，當四面八方的遊客涌向各大名校，大學和遊客都不可能完全按照自己的意願來行事，如何在旅遊需求高漲的背景下尋求二者的平衡點？

　　在今天的社會生態中，大學既不可能做遺世獨立的象牙塔，其固有的公共性也要求大學資源適當向公眾開放。但校園畢竟不是公園，作為教育機構，需要保持教學秩序，集中資源教書育人。即便在假期，也依然有很多學生留校學習和做科研活動，不應受到干擾。

　　大學校園是一種特殊旅遊資源，面對遊客需求，不能一禁了之、拒之門外，也不能放任不管，任由旅行團的三角小旗遍地招展。此次廈大的“限遊令”，就採取了區別對待政策，對旅遊團説不，但零散訪客可以在校門口登記後進入校園。

　　但是，“限遊”之外也需“導遊”。這需要有關部門和大學加強協作，對大學校園旅遊資源進行適度開發和利用，引導遊客理性參觀、文明參觀，使風景與人文共生的校園，成為教育國民、以文化人的一方樂土。