被譽為“語林啄木鳥”的語文期刊《咬文嚼字》28日公佈了對“80後”作家韓寒博客的“圍觀報告”。語言文字專家稱，作為傳統教育的反叛者，韓寒的思維十分敏銳和活躍，但語文基礎並不厚實。專家建議，韓寒“還需補一補語文課”。

    與此前被批評為“文章遍地荊棘”的另一位“80後”作家郭敬明相比，韓寒的博文中堪稱低級差錯的筆誤也是“抬頭不見低頭見”。例如，把“主動出擊”寫成“出動出擊”，“見人不救”寫成“見人不久”、“負責任”寫成“負責人”、“一串火苗”寫成“一竄火苗”、“湧來圍觀”寫成“用來圍觀”等。

    在一篇博文中，身為著名賽車手的韓寒先後七次使用賽車術語“勘路”，意思是“察看路況”，但都誤寫成了“堪路”。專家指出，韓寒連錯七次，顯非偶然筆誤，而是對於“堪”“勘”二字沒有認真辨析。

    語文基礎存在缺陷的人，在一些容易混淆的字詞面前往往會失去選擇能力。語言文字專家發現，韓寒的博文中，出現了把“權利”和“權力”混淆，把“不知所終”寫成“不知所蹤”等常見差錯。

    此外，不夠嚴謹的文風，也讓他筆下出現了一些常識差錯。在《三峽是個好大壩》一文中，韓寒以“反彈琵琶”手法寫道：建議在鄱陽湖的湖口築壩填湖造地，“這樣，江西政府將瞬間多出幾萬平方公里的土地可供買賣”。

    根據權威工具書《辭海》記載，鄱陽湖面積為2933平方公里，水位最高時面積可達3283.4平方公里，距離“幾萬平方公里”還早著呢。

    “韓寒學到了在傳統教育中學不到的東西，但他也放棄了在傳統教育中應該學到的東西。”《咬文嚼字》總編輯郝銘鑒評析韓寒博文之弊病，語重心長。他指出，一方面，“我們的語文該怎麼教，韓寒具有標本性的意義”，韓寒博文折射出的批判精神、獨立思考恰恰在傳統語文教育中缺失；另一方面，傳統的語文教育畢竟蘊含不少養分，聰明的韓寒“還須補一補語文課”。（本報綜合）