在助學金髮放表上,領款人均不是學生本人,每個班簽名都是同一人。本報記者　袁沛民　攝

　　本報棗莊2月14日訊 在棗莊市十六中,申請到國家助學金的家庭困難學生,其銀行卡有不少都在班主任的手裏。每年國家打了多少錢到卡裏他們都不清楚,只是每年被動地從班主任那裏領到時多時少的助學金。

　　小李(化名)是棗莊市十六中的一名高三學生,2009年,他和班裏其他幾名同學一起填表,申請了資助家庭困難學生的普通高中國家助學金。審核通過後,學校根據表格的申請給每個同學辦理了銀行卡用於接收助學金。

　　“用我們的身份證開完戶,填完表格後,剩下的事就和我們沒有關係了。”小李告訴記者,銀行卡辦好之後就一直放在班主任的手裏,班主任每學期會根據情況發放給班裏的同學。“有時候多有時候少,我拿到的幾次是400多元。”小李説。

　　對於助學金的這種發放方式,小李和其他幾名同學都很疑惑,弄不清楚自己究竟有多少助學金可領,更不清楚每年卡裏的錢究竟是多少。“我們就是想弄清楚一共有多少錢,都是怎麼發放的。”

　　除了對助學金的發放有些弄不清外,還有一件事讓小李和同學們感覺很不舒服。“有時班級會留一點助學金做班費和獎勵基金,説是作為班級活動開銷和對優秀同學的獎勵。”小李告訴記者,有時班級會根據期末考試的成績對班級前幾名進行獎勵,而獎勵的錢就是從助學金中來的。

　　小李表示,這種方式令他和一些同學很傷心,之所以會發生這種事情,就是因為大家認為領取助學金的同學家庭條件並不差,不如給班級作貢獻。

　　棗莊市十六中副校長潘選海告訴記者,“每個班級申請助學金基本上有5個名額,但是不一定每個班就剛好5個人需要幫助,所以有時候班主任會根據實際情況進行調整。”

　　延伸調查　助學金領款人都不是學生本人

　　13日,在棗莊市第十六中學,記者跟隨學校會計查看了助學金的發放記錄。在一張“棗莊市第十六中學2010年秋季普通高中國家助學金受助學生匯總表”上,記者看到,每個班級基本上為5個名額,上面有學生的姓名、學號、身份證號和銀行卡號。受助檔次有三檔,一檔500元,二檔750元,三檔1000元,每個班總金額在3700元左右。

　　棗莊市第十六中學的會計告訴記者,助學金每學期發放一次,直接打到學生的銀行卡中。記者在表格上看到,在領款人簽字一欄,每個班級5個名額所簽名字都是一樣的,均不是學生的姓名。針對銀行卡在班主任手裏的情況,會計表示並不清楚,會申請學校進行檢查處理。

　　資料鏈結

　　從2007年秋季開學起,山東省設立了普通高中政府助學金,用於資助普通高中在校生中家庭經濟困難學生,平均資助標準為每生每年1000元,資助面平均為普通高中在校生的8%,具體分為1檔500元,2檔1000元,3檔1500元。

　　2010年秋季學期,財政部、教育部共同發文,建立普通高中家庭經濟困難學生資助政策體系,中央與地方共同設立國家助學金,用於資助普通高中在校生中家庭經濟困難學生,平均資助標準為每生每年1500元,具體標準由各地結合實際在1000元至3000元範圍內確定,可以分為2到3檔,山東省資助面平均為普通高中在校生的10%。