靠“丁俊暉模式”成為世界頂級斯諾克選手後，丁俊暉成為許多青少年的偶像。在山西太原，一個名叫武聖光的13歲孩子，主動放棄學業，夢想像丁俊暉那樣，成為斯諾克頂級選手。事實上，由於斯諾克在國內的持續升溫，有這種夢想的孩子，不僅僅是武聖光一人。這種現象顯然值得思考，在目前的情況下，是否只能踩著丁俊暉的腳印才能成為出色的檯球選手，打檯球和學業是否只能二選一？

　　武聖光是一個普通家庭的孩子，10歲時，他就在街頭與成年人比試球技，12歲開始進行專業斯諾克訓練。小學畢業後，武聖光主動選擇放棄學業，跟隨專業教練專心進行斯諾克訓練。2011年4月，武聖光首次參加全國青少年斯諾克系列賽，便在西安分站賽中獲得少年組第三名。頗為有意思的是，這次比賽的舉辦地，就是西安丁俊暉檯球俱樂部。

　　又一個“中國丁”式的檯球之星在冉冉升起？事實上根本沒那麼簡單。據媒體報道，最近幾年，由於檯球運動在中國的迅猛發展，越來越多的青少年從事這項運動，“檯球神童”屢屢見諸報端，其中有不少人就是在複製“丁俊暉模式”。“其實，現在龐衛國、蔡家東、伍文忠等國內著名檯球教練手下，少則有四五個多則十多個少年選手，年齡小的只有八九歲，大的也不過十五六歲，他們都沒有上學，都在專心訓練，他們的目標都是成為職業選手。”丁俊暉的經紀人張萌告訴記者。

　　包括武聖光在內，這麼多孩子夢想成為職業選手，足以證明檯球在中國大受歡迎。但值得探討的是，放棄學業，如此孤注一擲地走體育職業化道路，對一個孩子來説是否合適？而且，和當初丁俊暉是因父親被動棄學不同，現在這些孩子大都是主動放棄學業的。

　　武聖光的家長在接受媒體採訪時，在表示“這是孩子的選擇，我們會全力支持他”的同時也承認，在作出決定之前，他們也經歷了長時間的思想鬥爭。

　　青少年教育專家盧勤則堅定了站在了對立方：“孤注一擲棄學練檯球，畢竟是個冒險的舉動。丁俊暉只是個例，不是每個人都可以達到他的高度。那些沒有打出成績的孩子怎麼辦？如果孩子練不出來，又沒有讀書，那可真是耽誤了。孩子將來需要有一個完整的人格，完整的心態，這都離不開學習。”

　　這正是人們擔心的問題。丁俊暉在成名之後，曾經歷過一段低潮期。其間，丁俊暉的一些缺點被放大，特別是一些性格以及為人處世方面的問題，而這些問題往往和其成長經歷中放棄學業聯絡在一起。“我相信，如果能夠重來的話，他應該不會作出這樣選擇。丁俊暉之所以選擇到交大上學，就是希望能夠豐富自己的人生閱歷。現在，小暉自己也非常努力，平時看很多書。”張萌説。

　　但張萌也表示，由於檯球是非奧項目，目前在中國體育界所處的地位不高，“丁俊暉模式”就顯得更加有效。“現在檯球人才的培養基本上靠民間完成。想要以後成為職業選手，必須接受全日制的訓練，這樣提高水平是最快的。每天只練習一兩個小時，水平提高會非常慢，很難成為職業球員。檯球不像奧運項目，有一個系統進行人才的培養，所以更多的風險只能由家長來承擔。”

　　越來越多喜歡檯球的孩子選擇放棄學業，引發了社會的擔憂。中國檯球人才的培養，急需一個兩全其美的方式來解決。

　　“我們不希望孩子放棄學業，把所有精力都投入到檯球訓練中。”國家體育總局小球運動管理中心運動二部部長王濤在接受記者採訪時説，“為了杜絕這種現象發生，我們已經決定，參加明年的青少年比賽，必須提供相應的學籍證明。另外，中心會加大檯球學校的建設。現在北京和上海已經建立了檯球學校，無錫等地也有學校設置了檯球專業。我希望在5年之內，檯球學校更加普及，從而讓孩子們既不耽誤學業，又可以提高專業的運動水平。”本報記者 楊屾