本報訊 （記者 李莉） 從9月新學期開始，小學和初中學生將準備更多的古詩文背誦，以應對即將隨新課標變化的考試。

　　近日教育部公佈了新版義務教育課程標準，今年秋季新學期，新課標將正式啟用，而教材和考試大綱都將據此進行調整。對比舊課標，語文科目在小學和初中階段都增加了背誦篇目。其中小學階段增加了6篇，初中階段增加了14篇。語文特級教師邊靜分析，課程標準的這一調整並非增加了“死記硬背”的內容，而是讓學生養成良好的語言習慣、傳承傳統文化。“任何一種語言的形成都需要積累，所以學習語言，不管是中文還是英文，都需要一定的記憶過程。這種積累過程有助於理解一種語言的內涵。尤其是中文，博大精深，很多詩詞本身就已經成為表達思想感情的最簡潔、最精準的語言細胞。我們希望孩子們把這些精彩的詩詞掌握到透明程度，就是説能夠不假思索地運用，就像説桌子、椅子一樣自然，使它們成為自己語言的一部分。”

　　除了背誦篇目的增加，新課標還降低了對小學低年級段的識字要求。新課標對中小學生在義務教育階段應認識的漢字數量規定沒有變化，仍然是3500個左右，但對小學低年級的要求有所降低。舊課標要求三四年級學生“累計認識常用漢字2500個，其中2000個左右會寫”。而新課標要求改為“累計認識常用漢字2500個，其中1600個左右會寫”。同時，新課標對一、二年級學生會寫字的要求也從原來的800到1000字統一成低限800字。邊靜老師分析，這一變化才是真正反映了減少“死記硬背”，是尊重學生成長規律的一種調整。“識字、寫字是隨著閱讀量的增加而逐漸掌握的。在小學低年級段，學生沒有那麼大的閱讀量，所以可以適當放寬對寫字的要求，為孩子減負。”

　　西城區教育研修學院院長李燕玲介紹，新課標頒布後，教材和考試大綱都將隨之進行調整。老師們將對比新舊大綱，找出差別，確定教學改進方向。據了解，不同版本的教材由相應的出版社負責修訂，最快今年9月，中小學生就能用上新教材。J063

　　增加背誦推薦篇目

　　1至6年級

　　增加六篇：長歌行（青青園中葵）漢樂府；回鄉偶書（少小離家老大回）賀知章；滁州西澗（獨憐幽草澗邊生）韋應物；早春呈水部張十八員外（天街小雨潤如酥）韓愈；三衢道中（梅子黃時日日晴）曾幾；觀書有感（半畝方塘一鑒開）朱熹。

　　減少一篇：樂遊園（向晚意不適）李商隱。

　　7至9年級

　　增加14篇：十五從軍徵（十五從軍徵）漢樂府；木蘭辭（唧唧復唧唧）北朝民歌；登幽州臺歌（前不見古人）陳子昂；黃鶴樓（昔人已乘黃鶴去）崔顥；賣炭翁（賣炭翁）白居易；漁家傲（天接雲濤連曉霧）李清照；南鄉子（何處望神州）辛棄疾；滿江紅（小住京華）秋瑾；《莊子》一則（北冥有魚……亦若是則已矣）；《禮記》一則（雖有佳肴）；《列子》一則（伯牙善鼓琴……吾于何逃聲哉？）；與謝中書書，陶弘景；湖心亭看雪，張岱；河中石獸，紀昀。

　　減少兩篇：早春呈水部張十八員外(天街小雨潤如酥)韓愈（此篇移至小學階段）；觀刈麥(田家少閒月)白居易。