無人監考：“讓學生感覺被信任”

　　在川沙中學已連續5年試行，6000人次考生無人作弊

　　中小學期末考試剛剛結束，不少學生對老師監考之嚴記憶猶新。但浦東川沙中學與大多數學校不同，連續5年試行無人監考，鼓勵學生誠信自律，從源頭根除作弊現象。

　　上周記者到川沙中學採訪時，高二年級正在進行物理考試。教學樓三樓一間教室裏，來自高二各班級的20多名學生正埋頭答卷。考場內沒有監考老師，看到有老師在教室外巡考，不少學生只是抬頭看一眼，又繼續低頭答題。考試結束鈴聲響起，最後一排4名同學收取試卷，交給場外老師。

　　高二(10)班的朱莉莉説，這已是她第六次參加無人監考考試，並擔任考場負責人。無人監考考場由學生“自助”：提前15分鐘領試卷、開考前發放試卷、宣佈開考和結束考試、收考卷……“一開始心裏沒底，擔心突發情況或者出什麼差錯。但參加過一次後，大家就熟悉規則了：試卷上有不清楚的地方，中途老師巡考時可舉手提問。提早交卷時要輕聲離開教室，用粉筆盒等重物壓住試卷。同學上廁所會自覺錯開，一個回來一個再去……考場秩序甚至比有人監考還好。”

　　據透露，川沙中學無人監考分為集體申請和個人申請兩類。集體申請以班級為單位，某學科考試全班無人監考。以本次期末考試為例，高一(4)班、(8)班，語文考試無人監考，高二(1)班的語文、英語兩門學科無人監考。至於個人申請，則是學生以“散客”身份自主提出申請。本次期末考試高一近40名、高二20多名同學進入無人監考考場，所有科目均實行無人監考。

　　作為學校推行誠信教育的舉措之一，無人監考也是川沙中學學生參評三好學生、優秀學生幹部等的必要指標。校長陳忠新説，為避免形式主義，無人監考並非強制性舉措，而是由學生自願申請，學校審批後實施。高二(8)班的趙臖怡説：“所有申請參加無人監考的同學，都要拿到全部學科老師的簽字，經班主任、年級組、學校同意才能獲准。因此，有資格參加無人監考考試，相當於一份日常誠信的品質鑒定，更是一種榮譽。”

　　無人監考全憑學生自覺，能行嗎？開始，川沙中學不少老師也有擔憂。校長助理費羽華説，實踐證明完全可行。一是老師中間巡考一次，查看考場秩序；二是每次考試後召開座談會，回收調查問卷以了解考場情況；三是看試卷，因為互相抄襲者的試卷會雷同；四是提前公佈舉報電話，歡迎學生舉報。“關鍵是讓學生感覺被信任，內心産生自律和誠信。”

　　自2007年至今，川沙中學“無人監考”已試行5年，每學期期中、期末考試均設無人監考考場，累計17次，參加學生近6000人次。每次問卷反饋中，均有超過95%的學生認為無人監考活動開展成功，認為“考生能夠做到自覺自律，沒有出現舞弊現象。”費羽華説，有一次有學生發短信，舉報前面一同學時常低頭看桌洞，懷疑抄襲。調查發現，那個學生在檢查階段習慣把試卷放在腿上看，所以只是“虛驚一場”。“我們也有壓力，只要發生一次作弊問題，無人監考就將無法繼續。好在多年推行，誠信風氣已風行全校。大部分學生認為，能夠成功參加無人監考，是對個人信用能力和學習能力的雙重肯定，因此真心擁護。”

　　記者手記

　　誠信要“用心”

　　無人監考其實並非川沙中學的專利，國外很多名牌高校以誠信立身，試卷甚至可以帶回家做。近年來，國內雖也有不少學校嘗試無人監考，但卻難以持續，其中有老師思想保守的原因，也有部分學生缺乏足夠自律，導致無人監考走樣的原因。

　　川沙中學無人監考連續試行5年，參加學生6000人次而無人作弊，應當歸功於學校育人育心，做足內功——以充分信任激發學生內在的誠信之心，放手實踐讓學生感悟高尚風格，推崇榮譽讓學生自覺自律。參加無人監考考試的學生，其感觸樸素實在：“學校給了我們百分之百的信任，我們當然要以百分之百的誠意回報這份信任。”德育入心，或許是“無人監考”最大的成功之處。