南京教育局發文 建議中小學教師勿穿露透緊服裝

　　一次遭遇，校園“羞”見女老師“低胸裝”

　　一份提案，催生南京教師禮儀15條

　　王璟

　　昨天，南京市教育局下發了一份《給南京市中小學教師15條禮儀建議》，內容涉及形象與舉止禮儀、辦公與教學禮儀兩部分，涵蓋教師的著裝、舉止、教學、社交、網絡等日常工作與生活的方方面面。

　　教師禮儀建議“15條” (摘要)

　　1、著裝的禮儀：教師無論是在教育教學活動，還是公共場合，著裝都要體現職業特點：美觀大方，有時代感，受學生歡迎，符合教師身份；

　　2、儀容的禮儀：教師儀容要端正、莊重、斯文、雅氣。不濃粧艷抹；不佩戴款式誇張的耳環、項鏈等；不染彩色指甲；不將頭髮染成怪異顏色；

　　3、舉止的禮儀：坐姿須端莊、站姿應挺拔、行姿宜穩健；

　　4、社交的禮儀：尊重他人，禮貌待人；約束自己，自律自重；

　　5、參加聚會的禮儀：教師出席正式晚會，男教師以深色中山裝套裝、西服套裝，女教師以旗袍、連衣裙或西服套裙為宜；參加沙龍交流時不要離題萬里，浪費眾人寶貴時間；

　　6、網絡的禮儀：教師在通過網絡、短信等方式與他人交往時，應牢記教師身份；在使用網絡語言時要尊重他人；留言板上要對自己的言論負責；

　　7、進出校門的禮儀：進入校門主動向人問好；自行車（電瓶車）推行，摩托車、汽車慢行至指定存放處，整齊排放，離開校園主動道“再見”；

　　8、課堂的禮儀：進教室前準備好上課教材、教具，不攜帶通訊工具進課堂；講課不坐著、不靠著，也不過多來回走動；多用敬語“請”字和尊敬手勢；目光關注每一個學生；不諷刺挖苦學生。

　　9、辦公室的禮儀：舉止規範，談吐文雅，遵守公德，文明辦公。不上網聊天，不玩遊戲，不下載娛樂影視片。

　　10、打電話的禮儀：上班時間不煲電話，接電話宜內容簡潔，聲音適度。

　　11、與學生交往的禮儀：微笑交談，平等溝通。

　　12、與家長交往的禮儀：接待家長做到來有迎聲、問有答聲、去有送聲。

　　13、家訪的禮儀：家訪前應寫便條或打電話預約，把家訪內容告訴家長。切忌“登門告狀”。

　　14、升旗的禮儀：脫帽、摘墨鏡，規範立正。

　　15、會場的禮儀：手機置靜音或關閉，不接聽手機、不發送和閱讀短信。

　　解讀

　　不能穿吊帶和短裙

　　《建議》指出，教師著裝要“忌臟、忌露、忌透、忌短、忌緊、忌異”等 “六忌”：1、忌臟。即忌懶於換洗衣服而使衣服皺皺巴巴；2、忌露。即不宜身穿露胸、露肩、露背、露腰以及暴露大腿的服裝；3、忌透。即外穿的衣服不能過於單薄透明，不外穿吊帶衫；4、忌短。即不能穿著過於短小的服裝，不應將肌體部位暴露出來；5、忌緊。即不宜穿著緊緊地包裹自己身體的服裝；6、忌異。忌著裝過分怪異、色彩過於艷麗。另外還指出教師不能濃粧艷抹，不佩戴誇張的耳環、項鏈等飾物，不能染指甲和頭髮。

　　教師坐姿忌叉腿或滿座

　　《建議》特別是對教師的坐姿提出“五忌”： 1、忌爭先。在落座時不能搶在外賓、長輩、女士之前入座；2、忌滿座。坐在椅子上，切不可將整個椅面坐滿，也不要仰在椅背上；3、忌叉腿。女教師可以雙腿並攏或交叉斜向一側，男教師則可以平踏在地上，雙膝稍微分開；4、忌亂伸。坐定之後，不要讓腳四處亂伸，或是亂抖不止；5、忌先走。離座時，應當合禮而有序。如辭行之時，當先則先；送客之時，該後則後。

　　反響

　　老師就該端莊典雅

　　對於規範老師禮儀的做法，很多家長都投了贊成票。“現在年輕老師很多，很多老師穿著時髦，甚至前衛。其實老師就應該穿著得體，端莊典押他們和孩子每天直接接觸，如果老師穿著過於時髦，或舉止隨便，對孩子來説很可能産生示範效應，從而誤導孩子的審美。”一位小學四年級家長説。

　　別給老師戴“鐐銬”

　　採訪中，一位80後女教師告訴記者，自己很喜歡教師這個工作，每天去學校準備衣服時都會特別注意，尤其避免暴露誇張的服飾。“不過也不能説一旦成為教師就失去了正常人的生活，在什麼時候都不能穿吊帶、穿涼拖吧。”

　　“真實生活中，老師很多時候都會顧全大局，不會過多地去訴説自己的委屈或者看法，但是網絡現在已經成為很多人表達自己的平臺，現在教師規範連老師網絡行為都要加以約束，是不是要把老師給憋死啊？”採訪中，一位中學老師直言不諱。

　　■內幕

　　細化禮儀規範

　　源於政協委員提案

　　“我很滿意！沒想到我的提案，市教育局如此重視，這麼快就有了回音。”南京市政協委員畢大容介紹，他今年提交了一份提案，希望市教育局在現有的《南京市中小學教師禮儀規範》基礎上，進一步細化中小學教師職業著裝、儀容儀錶等禮儀規範，方便老師平時對照使用。

　　原來，作為政協委員的畢大容有一次去接孩子放學，正好看到一個穿著吊帶衫的老師蹲下來給孩子繫鞋帶，衣服很低胸，可以透過領子看到內衣。“我當時就覺得不太雅觀，畢竟‘為人師表’，老師穿得太露了對孩子會有不好的影響，這個年齡段的孩子很有可能去效倣。”對於老師的禮儀問題，畢大容專門到一些學校做了調研併發現了一些問題。在今年的南京市“兩會”上，畢大容提交了一份提案，建議南京市教育局在現有的《南京市中小學教師禮儀規範》的基礎上，進一步細化中小學教師禮儀規範。

　　南京市教育局副局長張生説，這本禮儀建議將作為新教師上崗前研讀的第一課，成為每一位教師案頭的必修本。“不過我們並不是要用這個建議去過多限制教師的自由，只是希望教師們能夠用這個建議經常提醒自己是一名教師，太過個性的服裝打扮是否適合在學生面前表現。”　本報記者　王璟