學生在試穿“能力學位”學士袍姜宗福供圖

　　姜宗福，1969年生，現任湖南民族職業學院院長助理，曾任湖南省臨湘市副市長，主管旅遊。2010年1月至4月曾2次在網上實名炮轟張藝謀和高房價，2010年5月6日調離行政崗位。

　　6月16日，湖南民族職業學院的校園裏，出現了幾抹耀眼的明黃色。五名學生穿上了由經管係自主設計的黃色紅邊的學位袍，成為我國第一批由普通高等職業院校自主頒授的“能力學士”。

　　事實上，早在今年4月，本報記者就曾與姜宗福就“能力證”問題進行過一番長談，當時姜的“能力證頒發辦法”已初具雛形，因此短短兩個月後，姜宗福真的給學生們頒發了“能力證”！文/記者李解

　　殘酷，273選5！

　　“這是一個嚴格殘酷的選拔，”16日中午，記者與遠在湖南嶽陽市的姜宗福取得了聯絡，而談起能力證的頒發，姜宗福顯得很平靜：“今年我們只頒了5個人，應該説這5個人算是上一屆畢業生中的精英了。”

　　這確實是一個嚴酷的選拔，從273名學生中選出其中成績較靠前的30名，然後根據之前姜宗福等人設計的嚴格要求一條條的去“卡”這些學生，最終剩下了6名學生進入到了答辯環節。

　　答辯環節更加殘酷，5名學院裏的評委外加2名特聘來的企業老總評委，7位評委一字排開而坐，6名學生則要在現場在30道題目中臨時抽取3道題目，然後面對7位評委進行闡述。

　　“最後6名學生中，有一名女學生沒能通過，”姜宗福有些遺憾的説，“是被一票否決的，否決她的是我們從北京請來的企業老總，這位老總否決的理由是，她(指學生)對自己的人生目標定位太低。”

　　通過的5名學生，則得到了“本科能力畢業證書”和“本科能力學士學位證書”兩本證書，而這也意味著，姜宗福試圖用“職業化的手段”向高職教育發起的“突圍”，就此吹響了號角。

　　改革，從“砍數”做起

　　2011年，身兼民族職業院長助理、經管係黨委書記和系主任的姜宗福，開始嘗試在經管係進行“改革”。

　　第一個被改革的，就是困擾大部分學生的“高等數學”科目，經過與學院領導的一番爭論，姜宗福終於取消了“高數”這一科目：“高等數學不實用。不少學生讀高職就是成績差，還讓他們學高數，不是為難他們嗎？再説走入社會以後用不上。”

　　隨後的“改革”可以説是大刀闊斧，“旅遊專業”學生的教室搬進星級酒店，營銷專業學生的課堂被改成公司化運作的格子間。不但如此，姜宗福還鼓勵系裏的老師當老總，學生當CEO進行創業。

　　為此，系裏還出資15萬元，用作學生們的“創業啟動資金”，“8個學生一組，組建學生自己的‘公司’，拿出自己的創業計劃，然後交給老師審批，如果老師覺得有戲，他們就可以得到資金搞創業！”

　　對話

　　姜宗福

　　我不是出風頭

　　我本就在風頭之上

　　姜宗福的能力證能否持久的頒發下去，我們並不知道，但是我們知道的是，如今中國的高職教育，迫切需要改革。“高職本科能力證”能否突圍？姜宗福又該何去何從？

　　山東商報：這次獲得頒發“能力證”的5名學生，是從273名畢業生中選出來的，我想問一下，您所説的標準，是如何出爐的？

　　姜宗福：我們制定了一套“能力本科學士”的能力標準，為了做到穩妥、嚴謹，我們專門請來了參與過湖南省職業院校學生考評體系創建的付高勤教授，由他組建了一個由行業專家和副教授級別的老師組成的課題組，一起編制了中國第一部由“職業一般能力和職業核心能力”兩大評估體系組成的“能力學位評定標準”。

　　山東商報：能否詳細的介紹一下這個評定標準？

　　姜宗福：在“職業一般能力”中，我們分了4塊內容，分別是與人交流的能力、數字應用能力、信息處理能力、語言應用能力。而在“職業核心能力”的評定中，經管係除文秘專業外4個專業都有各自的具體要求。就拿營銷來説吧，其能力標準由3部分組成：通用標準、專項能力標準以及營銷綜合素質能力標準。其中，專項能力標準與專業的訂單培養相對應，包括很多量化的指標。比如，營銷界判斷能力高低的一個方法是，能否在2分鐘內，介紹完畢企業的某種産品，每分鐘內容不低於300字，且中間不能停頓3次，甚至連“呃”、“啊”這樣的語氣詞出現多了都算是大忌，是要扣分的。

　　山東商報：這個標準聽起來很嚴格，但是標準是人來執行的，您能保證在執行過程中不會出現一些適當的“寬鬆”嗎？

　　姜宗福：當然。其實我自己也有一個標準，那就是寧缺毋濫，從今年開始，每屆學生中能夠獲得能力證的人，絕不會超過10個。這是我給自己定下的標準。

　　山東商報：您以前説過，在評定過程中採取一票否決制。而且這次也否決了一個女生，您是否覺得有些殘酷？

　　姜宗福：沒辦法。規矩必須執行。那個女孩子下來之後都哭了，我心裏也很難過，因為這意味著這個女孩子再也沒機會獲得能力證了，但是沒辦法，既然有規矩，咱們就得按照規矩來。我不可能保證絕對公平，但是我必須讓大部分人覺得公平。

　　山東商報：聽説今天的頒發證書儀式上，院裏領導和當地的教育部門領導沒出面？

　　姜宗福：是的。他們不出現好，我的壓力小一點。一旦有人唱反調，改革就搞不下去了。

　　山東商報：那您何必跟院裏鬧得這麼僵呢？

　　姜宗福：不是關係僵，是我有意保護他們。畢竟這個東西是個新玩意，教育部沒同意也沒反對。其實院裏領導對我這麼搞也是模棱兩可，但是只要教育部不反對，(院裏)就會支持。

　　山東商報：您這次搞的這麼大，連新華社記者都來了，不怕被人説成是出風頭？

　　姜宗福：呵呵，我還需要出風頭嗎？我早就在風頭之上了。

　　山東商報：聽説現在您有了個新稱呼，叫做“中國超男系主任”？

　　姜宗福：可能是因為我比較新潮，思想前衛，所以現在院裏學生就給我起了這麼一個外號。