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廣西高中課改加公民素養評價 要求能對自己負責

發佈時間:2012年07月12日 05:25 | 進入復興論壇 | 來源:中國青年報 | 手機看視頻


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  中國青年報南寧7月11日電(記者謝洋 通訊員宋瀟瀟)廣西普通高中課程改革(以下簡稱“新課改”)將於今年秋季學期起正式實施,新課改後,對普通高中生的評價,將由學科成績評價改為以綜合素質評價為主,更強調培養高中生的公民素養。

  按照新課改要求,綜合素質評價包括對學生學科學習目標和基礎性發展目標兩方面的綜合評價。基礎性發展目標包含道德品質、學習態度與能力、交流與合作等6個評價維度,並首次將公民素養的培養列入高中生的評價指標,要求高中生能“對個人的行為負責”,“積極參加公益活動,具有社會責任感”。廣西高中新課改學生綜合素質評價項目組長、廣西師範大學教育科學學院院長孫傑遠教授表示,基礎性發展目標的評價,不僅從智力,還從道德、公民素養等方面去評價學生。更重視過程性評價,並立足於未來生存發展競爭需要的素質去要求學生。

  廣西高中新課改還實行學分認定管理,從2012年秋季學期入學的高一年級起,對所有普通高中學生實行學分管理。全區普通高中之間學生所得學分可互認,由外省(自治區、直轄市)轉入廣西的學生,提供相關材料後,可認可學生在原學校所獲學分。

  據了解,2004年,廣東、山東、寧夏、海南四地率先開始高中新課程改革,拉開了我國高中新課改的序幕。廣西是全國高中新課改的最後一站,廣西新課改的啟動,標誌著全國全面進入高中課改階段。

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