黨的十七屆四中全會提出了建設馬克思主義學習型政黨這一重大戰略任務，將“具有世界眼光”作為一項基本要求，提到全黨面前。

　　中央黨校常務副校長李景田近日在接受採訪時指出，當前，我國進入了全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期，科學把握、深刻領會和認真落實“具有世界眼光”的要求，有著極強的現實針對性和重要意義。

　　中國共産黨比其他任何時候都更加需要世界眼光

　　記者：如何認識“具有世界眼光”這一要求的必要性和重要性？

　　李景田：首先，具有世界眼光，是馬克思主義的特質，也是馬克思主義政黨的特質。馬克思主義是世界歷史的産物，作為一種開放的思想體系，必須把握時代特徵、順應世界發展大勢，才能獲得新的創造力和影響力。中國共産黨為了改變國家命運，尋求用社會主義和共産主義改變中國半殖民地半封建社會的革命道路，就是世界眼光的體現。黨的十一屆三中全會以來進行的改革開放新的偉大革命，開創、堅持、發展了中國特色社會主義，也是堅持用世界眼光審視我國社會主義建設實踐，通過借鑒國際經驗，經過艱辛探索實現的。

　　第二，具有世界眼光，是中國共産黨順利推進革命建設和改革的重要方法。抗戰爆發後，毛澤東用世界眼光審視中國的抗日戰爭，提出了持久戰思想，並領導中國抗日戰爭取得勝利。鄧小平在對冷戰結束後國際形勢的深刻觀察基礎上，提出和平與發展是當今時代兩大主題的論斷，確立了黨在新時期的中心任務和黨在社會主義初級階段的基本路線，推動改革開放，建立和完善社會主義市場經濟體制，開闢了中國特色社會主義道路。以江澤民為核心的黨的第三代領導集體提出“三個代表”重要思想，黨的十六大以來黨中央提出科學發展觀和構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，都反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，也是堅持用世界眼光觀察國內改革發展和黨的自身建設等重大理論和實踐問題的産物，成功地指導中國特色社會主義偉大事業取得了新的偉大成就。

　　第三，具有世界眼光，是古今中外執政者執政經驗和規律的昭示。放眼中外，縱覽古今，凡是具有世界眼光和危機意識的執政者，都能“眼睛向外”，主動對接世界，融入潮流，善於以他山之石攻玉，革故鼎新，抓住發展機遇，走出發展困境，引領國家前行。當前，世界正處在大發展大變革大調整時期，國際上各種不穩定不確定因素明顯增加，國際國內各方面矛盾和問題相互交織、相互作用，可以預見和難以預見的風險增多。中國共産黨要順利推進中國特色社會主義偉大事業，比其他任何時候都更加需要世界眼光。

　　領導幹部要從國內外因素的綜合作用中掌握髮展全局

　　記者：“具有世界眼光”對中國共産黨提出了哪些要求？

　　李景田：對中國共産黨而言，具有世界眼光，就是要站在當代世界發展的制高點上，在掌握世界發展的最新趨勢、最新動態、最新技術的基礎上，在把握世界格局變動、積極參與全球治理中，推進和發展中國特色社會主義。

　　記者：對全體黨員和領導幹部有哪些具體要求？

　　李景田：首先，要有對世界的正確認識和判斷。要正確認識時代特點，科學判斷世界發展大勢，以科學的方法、寬廣的眼界觀察世界，全面了解世界經濟、政治、文化、社會、生態文明等的發展趨勢，保持對整個世界的清醒的頭腦。

　　其次，要把中國與世界聯絡起來認識問題。科學認識國際形勢中的中國因素和國內形勢中的國際因素，統籌好國際與國內兩個大局。強調世界眼光與立足中國國情，不是矛盾的，而是辯證統一的。只有自覺地觀察、了解和把握世界及其對我國可能産生的影響，才能更好地立足中國國情，順利推進中國特色社會主義。

　　第三，要以世界作為重要的參照係制定戰略政策等。要及時了解和把握國際政治經濟的風雲變幻，掌握當代知識創新、科技創新、制度創新等方面的最新動態，在國際比較中認識自己的優勢和不足，認識我們面臨的機遇和挑戰，大膽地吸收借鑒人類文明的有益成果，積極汲取各國發展的經驗教訓，並在此基礎上，科學制定符合我國發展階段的戰略和政策措施，防範和減少各種可能發生的風險。

　　具有世界眼光，是對全黨包括黨的各級組織和全體黨員的要求，尤其是對領導幹部的要求。檢驗一名領導幹部是否具有世界眼光，歸結到一條，就是能否從國際國內因素的綜合作用中掌握髮展全局。

　　世界眼光要通過加強馬克思主義學習型政黨建設來培養

　　記者：增強黨員和領導幹部的世界眼光有哪些方法和途徑？

　　李景田：世界眼光不是與生俱來的，也不是一勞永逸、一蹴而就的。要自覺地把具有世界眼光作為馬克思主義學習型政黨建設的重要要求，採取更有效的措施和辦法促進全體黨員、幹部更多地接觸世界，更好地認識世界，開闊眼界，增長才幹。

　　第一，進一步改進教育培訓的內容和方式。中央黨校這些年堅持和完善以中國特色社會主義理論體系為中心，加強理論基礎、世界眼光、戰略思維、黨性修養四個方面內容的培訓教育。可以考慮把“世界眼光”作為全黨黨員教育、幹部教育的重要內容，逐步在教材編寫、課程設置、學習考核等方面，形成要求、標準和規範。

　　第二，進一步發揮幹部教育體系在增強世界眼光中的整體合力。在馬克思主義學習型政黨建設中貫徹和體現世界眼光的要求，應統籌發揮好全黨幹部教育培訓機構的整體功能，這可以事半功倍。要充分發揮各級黨校、行政學院的作用，特別是充分發揮黨員幹部遠程教育、電化教育等學習教育網絡的“廣覆蓋”優勢，充分發揮網絡學習教育平臺的信息化優勢，使世界眼光有關知識的培訓內容模塊化、系統化，使更多的黨員、幹部接受便捷化、經常化的教育培訓。

　　第三，進一步完善增強世界眼光的相應制度。如完善黨委（黨組）中心組學習制度，把增強世界眼光作為各級領導班子思想政治建設的重要內容；引導黨員幹部養成聯絡世界大勢觀察思考認識問題的習慣，把增強世界眼光作為黨員、幹部黨性鍛鍊和黨性修養的重要內容；進一步建立健全黨員民主生活會、讀書報告會、出國培訓與考察交流等各種形式的學習制度，形成有利於培養世界眼光的長效機制。