黨的十六屆四中全會對提高黨的執政能力，推進各級領導幹部決策的科學化、民主化提出了新的要求。當前，我軍正處於重要的發展機遇期，面對世界新軍事變革的嚴峻挑戰，對領導幹部的能力素質也提出了新的更高要求，在學習中提升領導幹部的決策能力更為緊迫。

　　決策能力和水平是各級領導在貫徹落實具體工作中能力的集中體現。正確決策出創造力、凝聚力和戰鬥力。決策正確是最大的效益，決策失誤是最大的浪費，也是最大的失職。隨著部隊建設快速發展，領導決策的深度和廣度不斷拓展，決策的難度和風險不斷加大。因此，我們要把在學習中提高決策力，作為貫徹落實加強馬克思主義學習型政黨建設的核心能力進一步突出出來。

　　以學習力提升決策能力。學習是領導幹部的第一責任，也是具備領導資格的基本前提。學而後知不足，知不足而後學。學習重在提高學習力。在這個世界格局劇烈變動、軍事變革蓬勃發展、科技進步日新月異的大時代，不學習就會出局。全民族抗戰爆發後，黨中央在延安發起了學習運動，堅持每日兩小時學習制度，成立了中央學習小組、中央總學習委員會等組織。黨中央還把每年的5月5日——馬克思誕辰日定為“幹部學習節”。領導幹部的理論和專業知識學習是堅定政治信仰、樹立寬廣視野和戰略思維、強化危機感的根本途徑，也是增強領導幹部事業心責任感的思想政治基礎。在學習中提升決策能力，其實質是鍛造核心競爭力。這就是謀劃要超群，辦事要超群，表達也要超群，協調更要超群。古今中外，凡成大事者，必是勤勉學習之人，在學習中練自己的眼睛，練自己的耳朵，練自己的腦子，不停地在學習中擦亮自己的眼睛、開啟自己的心智、開闊自己的眼界和思路。

　　以創新力鍛造決策能力。創新能力是鍛造決策力的最好“磨刀石”。創新是學習力的靈魂，創新能力首先來自學習。軍事領域是對抗和競爭最為激烈的領域，也是創造多於模倣、創新最為迅速的領域。世界新軍事變革是一個動態發展過程，信息化軍隊建設也是一個不斷創新的過程。要善於打破舊的思維定勢和運行方式，創造性地開展工作。探索未知領域更需要學習、創新，要敢於直面難題，知難而進，勇於改革，勇於突破，在破難攻堅中開闢新路，做到“舉事有新意、謀事有新法”。只有這樣，才能使自己從事的工作始終處於前列，處於主動位置，走出老框框和擺脫矛盾糾纏，開出一片新天地。

　　以凝聚力倍增決策能力。共同的信仰和理想是凝聚力的基石和核心，只有在共同學習和共同幹事業中形成的凝聚力才是最可靠的。凝聚力不僅考驗領導幹部的工作能力，還事關個人修養，更關係執政能力、事業發展。凝聚力增強了，決策能力能像倍增器、加速器、放大器那樣，釋放出巨大效能，就會“散是滿天星、聚是一團火”。沒有凝聚力，工作執行中就容易發生扯皮和內耗，遇到困難就很容易打“退堂鼓”。領導幹部要保證決策正確，就必須團結一切可以團結的人，心中要裝得下高山大海，才能夠排山倒海。要扎紮實實論證，反反復復醞釀，廣泛聽取別人的意見，從中吸取合理成分，以便使方案更完善、決策更科學，力爭使每一項決策都建立在嚴謹、科學、可行、可靠的基礎之上，不留遺憾，不落敗筆，不出次品。

　　實踐證明，決策時，心裏要熱，頭腦一定要冷。決策要慢一點、穩一點、準一點，站得更高一些、看得更遠一些、想得更深一些，做不到十全十美，也要達到八九不離十。沒有調查研究就沒有發言權，沒有調查研究就沒有決策權，新形勢下要特別強調大興調查研究之風。抓好決策的有效實施，就是要高效率地運轉起來，高質量地落實下去。決策要慢，但是執行要快，要有強勁的執行力，要雷厲風行。這是對領導創造力、凝聚力、戰鬥力最實際的檢驗。