中國網絡電視臺消息：十一屆全國人大五次會議新聞中心組織11家網站，聯合舉辦主題為“全面落實教育規劃綱要進展情況”的網絡訪談。邀請3位全國人大代表，結合審議政府工作報告，與網民進行在線交流。

　　法制網記者：感謝主持人，我們法制網網友非常關注方青代表的議案，他向方青代表提出這樣的問題。您今年帶來的議案是社會主義價值體系如何融入中小學課程，請問為什麼會提出這樣的問題呢？怎樣讓教育元素與核心價值體系結合起來，使中小學生養成正確的道德觀、價值觀呢？

　　方青：感謝這位網友對我的關心。提出這個建議，原因有兩點：一是十七大去年提出了社會主義核心價值體系，是興國之魂。在教育規劃綱裏也強調要把社會主義核心價值體系融入國民教育的全過程。二是我自己多年來的探索，一種思考、一種實踐，而且現在也漸入佳境。怎麼樣讓教育元素與核心價值體系結合呢？我認為教育元素指的就是做人做事，核心價值體系的關鍵詞是“愛國與創新”。 怎樣讓中小學生養成正確的道德觀、價值觀？從我自己這麼多年的做法，我校的做法，也還是這樣，就是一定要把這個融入課程，因為課程具有一種系統性、穩定性、可操作性。我們説德育，總是感覺到它很空，為什麼空？因為沒有抓手。在學校除了營造一種校園氛圍，校園文化。在我們學校裏面走進來，我的學生、家長每天走進來，你看見最高的地方就是“愛是最美的語言”，這句話不是給我的老師、我的學生、我的家長，過往的行人都看，希望他們用愛的語言和他們交流。然後是在側面是以愛育愛、以德培德，希望我們的老師、我們的學生能夠把這份愛、這份德進行傳遞。在走進校門你會看見立在地上的就是像雕塑一樣的五個字“愛在每一天”，我想告訴大家就是愛是可以踐行的。 融入課程裏面，我們學校就有一套教材，比如説我們分成三段，低段的是“關愛自己”，從自身的禮貌、衛生，從對自己生命質量的關注和愛做起。在中段的孩子，就是從關愛身邊的人做起。在高段就是關愛環境。我今年的建議裏有一條，要把感動中國裏面的這些故事編寫成冊，作為一套教材給學生們使用。我們學校已經開始著手在做這件事情了。謝謝。