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全國深入開展學雷鋒活動座談會發言摘登

發佈時間:2012年03月05日 10:21 | 進入復興論壇 | 來源:人民日報 | 手機看視頻


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  堅持用雷鋒精神培養塑造官兵

  中央軍委委員、解放軍總政治部主任 李繼耐

  雷鋒是實踐社會主義、共産主義思想道德的楷模。雷鋒精神,已成為中華民族傳統美德的時代結晶,成為共産黨人先進性的光輝典範,成為一面永不褪色、永放光芒的旗幟。對軍隊來説,深入開展學雷鋒活動,堅持用雷鋒精神培養塑造官兵,對於保持人民軍隊的性質、宗旨、本色,堅定自覺地高舉旗幟、聽黨指揮;對於構建我軍團結、友愛、和諧、純潔的內部關係,增強凝聚力戰鬥力;對於鞏固和發展心連心、同呼吸、共命運的軍政軍民團結,促進社會和諧穩定;對於推動部隊建設科學發展,有效履行新世紀新階段我軍歷史使命,具有十分重要的意義和作用。

  雷鋒是在黨的哺育下、經過人民軍隊這個“大學校“、“大熔爐“培養出來的偉大的共産主義戰士,我們始終以擁有雷鋒這樣的英模而無比驕傲。幾十年來,全軍和武警部隊官兵堅決響應黨的號召,自覺以弘揚雷鋒精神、爭做雷鋒傳人為己任,不斷譜寫學習雷鋒的新篇章。黨的十六大以來,胡主席和中央軍委多次對學雷鋒活動作出指示、提出要求,總政治部多次作出部署,把學雷鋒活動作為培育當代革命軍人核心價值觀的重要載體,《軍隊基層建設綱要》專門對學雷鋒作了規定,全軍和武警部隊所有基層單位懸挂雷鋒等8位英模畫像,定期表彰學雷鋒先進單位和個人,組織學雷鋒英模作巡迴報告,編寫弘揚雷鋒精神讀物等,推動學雷鋒活動深入發展,有力加強了部隊思想政治建設,促進了以軍事鬥爭準備為龍頭的各項任務圓滿完成。全軍和武警部隊自開展學雷鋒活動以來,涌現出一批又一批英模人物,産生了廣泛深刻的社會影響。

  回顧近50年的實踐,我們感到,軍隊學雷鋒活動之所以歷久彌新,取得豐碩成果,根本的是領袖號召的激勵鼓舞,是黨中央、中央軍委的堅強領導。全軍和武警部隊在開展學雷鋒活動的長期實踐中,積累了一些有益做法。始終堅持著眼堅定理想信念學雷鋒,教育引導官兵像雷鋒那樣,刻苦學習馬克思主義理論,樹立正確的世界觀人生觀,自覺踐行當代革命軍人核心價值觀,永遠聽黨的話、跟黨走。始終堅持圍繞履行使命任務學雷鋒,教育引導官兵像雷鋒那樣愛軍精武,愛崗敬業,為提高部隊戰鬥力、完成多樣化軍事任務貢獻智慧和力量。近5年來,各部隊評選出5萬多名訓練尖子、技術能手和崗位標兵,四總部表彰了387名全軍愛軍精武標兵、300名全軍學習成才標兵。始終堅持面向社會服務人民學雷鋒,積極參加地方經濟社會建設和搶險救災任務,主動參與扶老助殘、捐資助學、便民利民、保護環境等社會公益活動。始終堅持與時俱進學雷鋒,貫徹國防和軍隊建設主題主線,注重把用黨的創新理論建連育人、落實以人為本建軍治軍理念、加快部隊信息化建設等新任務新要求,融入學雷鋒活動實踐,開展學雷鋒學英模學習成才活動、互學互幫互教活動,組織心理服務、法律援助等,不斷增強學雷鋒活動的時代感和實效性。

  最近中央關於深入開展學雷鋒活動意見下發後,軍委領導高度重視,要求全軍和武警部隊在學雷鋒活動中做得更好,努力走在全社會前列。總政治部近期將制定下發深入開展學雷鋒活動意見,召開學雷鋒活動先進典型座談會,對全軍和武警部隊學雷鋒活動作出安排。一是堅持用黨中央、中央軍委和胡主席的決策指示統一思想認識,進一步增強深入開展學雷鋒活動的政治責任感。組織官兵學習毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領導同志關於向雷鋒同志學習的題詞和論述,學習黨的十七屆六中全會精神,學習中央領導同志在這次座談會上的講話,深化對新形勢下開展學雷鋒活動重大意義的認識,推動部隊迅速興起學雷鋒的新熱潮。近期在軍報等媒體刊發系列評論言論和理論文章,搞好理論宣傳和思想引導。二是深刻把握雷鋒精神的實質和時代內涵,著力在培養新時代革命軍人上下功夫。胡主席強調,要把官兵培養成為忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽的新時代革命軍人。這一重要論述,明確了部隊思想政治建設的重要任務,也為深入開展學雷鋒活動指明了方向。我們要把學雷鋒活動的基本著眼點放在培養新時代革命軍人上,教育引導官兵學習雷鋒的政治立場、價值追求和道德品質,全面提高思想政治素質、科學文化素質、軍事專業素質、身體心理素質。三是建立完善長效機制,推動學雷鋒活動常態化。堅持把雷鋒精神作為部隊思想政治教育、黨團課教育和院校政治理論課教學的重要內容,切實打牢弘揚雷鋒精神、爭當雷鋒傳人的思想基礎。堅持把學雷鋒融入部隊戰備訓練和日常工作等實踐,注重發揮領導幹部和領導機關的示範&&作用,引導官兵立足本職崗位學雷鋒、見行動。堅持組織官兵經常參與社會公益事業,每年3月5日在全軍組織開展學雷鋒實踐活動,各部隊結合本單位實際積極開展形式多樣的學雷鋒活動。堅持開展向郭明義和軍隊雷鋒式模範人物學習活動,評選踐行當代革命軍人核心價值觀年度新聞人物。堅持加強宣傳引導工作,在全軍政工網、中國軍網開設專欄,組織編印雷鋒日記和雷鋒故事,創作一批影視和文藝作品,加強瀋陽軍區雷鋒紀念館等場館建設,專門在軍事博物館開設雷鋒精神展區等,切實把學雷鋒活動納入常態化、機制化軌道。

  深入開展學雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,是黨中央作出的重大決策。我們將動員組織全軍和武警部隊,認真貫徹黨中央、中央軍委和胡主席的決策部署,深入持久地開展學雷鋒活動,為官兵全面發展和履行使命提供強大精神力量,堅決完成黨和人民賦予的各項任務,以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

  在青少年中深入開展學雷鋒

  共青團中央書記處第一書記 陸 昊

  黨的十七屆六中全會對深入開展學雷鋒活動提出明確要求,最近中辦專門下發意見對活動作出部署。共青團組織要認真貫徹落實中央關於開展學雷鋒活動的要求,緊密結合社會主義核心價值體系教育,深入思考和梳理在新的時代背景下引導青少年學習雷鋒精神的思想邏輯和行動載體,紮實推進學雷鋒活動在廣大青少年中深入開展。

  在青少年中開展學雷鋒活動,在工作目標上,要與引導青少年堅定理想信念、形成健康積極向上的生活態度和奮鬥精神、培養良好道德品質結合起來;在傳播交流方式上,要適應當代青少年閱讀特點、審美需求和新的溝通、交流方式,與新媒體手段和文化、藝術、時尚等元素結合起來;在實踐載體上,要與青年立足崗位的成才建功活動,與青少年生活中的助人為樂活動,與青年參與社會志願服務活動結合起來。

  一、深入思考和梳理新的時代背景下引導青少年學習雷鋒精神的思想邏輯

  今天我們開展學雷鋒活動,首先要引導好青少年深刻把握雷鋒精神的時代價值,讓青少年充分認識到雷鋒精神在當前推動社會進步的進程中應該學、值得學,增強學習雷鋒的主動性、自覺性。

  我們要引導青少年認識到,雖然物質財富創造對於社會發展具有重要推動作用,但無論物質財富如何豐富,物質終究不能完全替代精神的力量,個人成長和社會進步都需要精神力量的支撐與推動。青年人合理的物質利益追求應當尊重,但決不能因此就弱化精神追求。

  我們要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念,引導青少年深刻理解近代以來中國社會發展進步的歷史邏輯,充分認識到今天繁榮的國家面貌不是自然而然得來的,從根本上靠的是中國共産黨領導,靠的是中國特色社會主義制度,引導青年自覺堅持愛國主義、社會主義和黨的領導的統一,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

  我們要大力弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神,引導青少年從小培養愛人民的樸素感情,奠定愛人民的情感基礎。我們要引導青少年正確認識和處理個人與他人、個人與社會的關係,遵守愛國、敬業、誠信、友善基本道德規範。構成各類道德榜樣崇高品格的最基本元素,是正直、善良、誠實、有愛心。我們要引導青少年從小事做起,從最基本的要求做起,養成這些基本道德品格,嚴守基本道德底線。

  我們要大力弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神,引導青少年認識到在社會主義市場經濟條件下,青年人的成長路徑多樣化,行行出狀元,而職業精神是支撐人們幹成事、幹好事的重要基礎。市場經濟條件下人力資源的評價準則,是每個人在不同社會分工體系中的能力、素質和貢獻,廣大青年要成就一番事業、實現人生價值,就要幹一行愛一行、專一行精一行。

  我們要大力弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神,引導青少年認識到市場經濟中的重要因素“競爭“既會提高社會財富創造的整體效率,又會給青年人在學習、工作、生活等各方面帶來挑戰和壓力,青年人必須勇於在遇到困難時奮發進取,勇於在社會變革中不斷汲取新的知識和技能。

  我們要大力弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神,引導青少年既充分認識改革開放的偉大成就,堅定信心、增強動力,又正確認識我國仍處於並將長期處於社會主義初級階段、仍然是世界上最大的發展中國家的基本國情,形成合理預期,保持奮鬥精神。

  二、廣泛深入地開展青少年學習實踐雷鋒精神活動

  貫徹中央要求,共青團組織將利用各種載體讓青少年熟悉雷鋒故事、把握雷鋒精神、認識“當代雷鋒“、了解社會各領域雷鋒式人物,推動學雷鋒活動在青少年中廣泛、深入、持續開展。

  一是適應當代青少年特點,努力創新雷鋒精神學習教育的方式方法。充分借助團屬網站、社會網站等新媒體力量開展宣傳教育,積極與社會力量合作,聯合創作、徵集、推薦一批符合當代青少年閱讀方式、審美特點的圖書、電影、動漫等文化作品,從引導青年工作的“內容供應“全面向“産品供應“轉變。

  二是充分依託青年志願者等團的工作品牌,常態化開展學雷鋒實踐活動。要深入推進大學生志願服務西部計劃等活動,吸引更多青年加入到學習雷鋒精神、參與志願服務的行列中。要把廣大青年志願者的熱情、專長、分散的服務時間,通過組織化、機制化渠道進行整合,在某個社會領域或某項社會工作中産生持續的服務效果,切實形成志願服務的特有社會功能,使青年人認識到參與志願服務的社會價值。同時,要繼續深化青年文明號、保護母親河、希望工程、手拉手等團的各項品牌活動。

  三是積極選樹宣傳各類實踐雷鋒精神的青少年典型。各級團、隊組織要善於挖掘、宣傳來自青少年身邊,讓青少年感到可親、可敬、可學的雷鋒式青少年典型,用他們的事跡生動詮釋雷鋒精神的時代內涵,激勵更多青少年爭噹噹代的“新雷鋒“。

  讓雷鋒精神在三湘大地結碩果

  中共湖南省委書記、省人大常委會主任 周 強

  湖南是雷鋒的家鄉,雷鋒是湖南人民的驕傲。50年來,在黨中央幾代領導集體的親切關懷下,群眾性學雷鋒活動在全省蓬勃開展、經久不衰,三湘大地涌現了袁隆平、洪戰輝、文花枝等一批批閃爍雷鋒精神的道德模範和先進典型。我們將按照黨的十七屆六中全會的部署,把學雷鋒活動進一步引向深入,在全社會大力弘揚雷鋒精神,讓雷鋒家鄉人真正成為雷鋒精神的傳人,努力在學雷鋒活動中走在全國前列。

  一、在全省廣泛深入開展“雷鋒家鄉學雷鋒“活動。我們將推進全民學雷鋒,不斷增強學雷鋒活動的針對性、群眾性和實效性。黨政機關和黨員幹部要在學雷鋒活動中發揮表率作用,身體力行,率先垂范,堅定理想信念,保持共産黨員的先進性和純潔性,自覺踐行為人民服務宗旨。在全省機關幹部中開展“走訪群眾聽民聲、深入基層解難題“的作風建設主題活動,著力解決突出問題,增進對群眾的感情,增強服務群眾的本領。著力抓好窗口行業的學雷鋒活動,引導窗口服務單位在優質服務上取得突破,在學雷鋒活動中走在全社會前列。大力引導廣大青少年樹立理想、錘煉品格,汲取榜樣力量,爭做無愧於偉大時代的一代新人。要引導人民群眾廣泛參與,從本職工作做起,從身邊小事做起,愛崗敬業,助人為樂,見義勇為,扶正祛邪,在平凡的崗位上做出一流的成績,在本職工作和日常生活中為國家、為社會、為人民作出貢獻。

  二、堅持與時俱進,不斷創新學雷鋒的內容和形式。學雷鋒也要與時俱進,常學常新,使之不斷煥發生機活力。當前尤其要把學雷鋒活動與深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神緊密結合,與推進社會主義核心價值體系建設緊密結合,與加強公民道德建設緊密結合,與加強公民意識教育緊密結合,教育引導幹部群眾自覺把社會主義核心價值體系的要求融入到日常工作、學習和生活之中,進一步加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德和誠信文化建設,不斷增強全省公民的主體意識、權利意識、責任意識、義務意識和規則意識。要適應社會環境的新變化和人民群眾的新需求,不斷創新學雷鋒活動的載體和形式。近年來,湖南在學雷鋒的實踐中,“雷鋒超市“、“志願服務站“等活動載體不斷涌現。我們將繼續堅持這些行之有效的活動載體,並在實踐中不斷完善。要加強學雷鋒網絡信息平臺建設。我們將深入開展志願者服務行動,加強雷鋒志願者服務隊伍建設,拓寬志願服務領域,加快完善志願者服務網絡,讓雷鋒精神在志願者服務行動中發揚光大。

  三、充分利用和發揮湖南特有的歷史人文資源在學雷鋒活動中的獨特作用。我們將充分發揮雷鋒故居、雷鋒紀念館、雷鋒學校等平臺的重要作用,使之成為深入開展學雷鋒活動的重要陣地。深入挖掘雷鋒文化資源,開展出版雷鋒圖書、拍攝雷鋒電影、展演雷鋒話劇、傳唱雷鋒歌曲等文化創作和傳播活動,讓弘揚雷鋒精神成為湖湘兒女的自覺追求。當前,湖南正在開展“湖南精神“徵集提煉活動,我們將把開展學雷鋒活動與提煉和弘揚“湖南精神“結合起來,把雷鋒精神融入新時期的“湖南精神“之中。

  四、健全完善學雷鋒活動的長效機制,推動學雷鋒活動的常態化、長期化。以群眾喜聞樂見的形式大力宣傳雷鋒精神,著力營造學雷鋒的濃厚氛圍,使雷鋒精神進機關、進社區、進學校、進企業、進農村。將學雷鋒活動納入現代國民教育體系,納入創建學習型黨組織活動,納入為民辦實事活動,納入各級黨校、行政學院和大中小學校教育範疇,增強覆蓋面和影響力。結合時代特點和湖南實際,不斷總結人民群眾在學雷鋒活動中創造的好經驗、好做法,注重挖掘不同領域、不同類型的學雷鋒先進典型,使雷鋒精神更富時代氣息、更能打動人心、更加貼近實際。建立學雷鋒的整體聯動機制,把學雷鋒活動融入法治湖南建設、和諧社會建設、精神文明建設和新農村建設,做到有規劃、有部署、有考核、有落實。

  深入開展學雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,是時代的要求、人民的期望。我們將以高度的責任感和使命感,認真落實這次座談會精神,學習兄弟省市的寶貴經驗,紮實推進學雷鋒活動深入發展,讓雷鋒精神在三湘大地開出絢麗之花、結出豐碩之果。

  積極創新推進學校學雷鋒活動

  教育部部長、黨組書記 袁貴仁

  深入開展學雷鋒活動,是黨的十七屆六中全會作出的重要部署。雷鋒是實踐社會主義、共産主義思想道德的楷模。雷鋒精神是中華民族精神的重要內容,是社會主義核心價值體系的生動體現。在新形勢下深入開展學雷鋒活動,對於推進社會主義核心價值體系建設,加強青少年學生思想道德教育,提高青少年學生社會責任感、創新精神和實踐能力,培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

  青少年學生是祖國的希望、民族的未來,正處於世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期,迫切需要先進典型的感召和引領,需要崇高精神的激勵和熏陶。各級各類學校一直是學雷鋒活動的重要陣地,青少年學生始終是學雷鋒活動的重要主體。幾十年來,教育系統學雷鋒活動蓬勃開展,雷鋒精神在廣大青少年學生中廣為傳揚,“雷鋒式學校“、“雷鋒式班級“、“雷鋒式青少年“先進典型不斷涌現。各級各類學校始終堅持把學雷鋒活動與青少年學生成長成才結合起來,針對不同年齡階段學生的特點,分層次開展形式多樣、生動活潑的主題教育活動,每年3月5日前後,集中開展學雷鋒日記、尋雷鋒足跡、唱雷鋒頌歌等活動,引導青少年學生了解雷鋒先進事跡,崇尚雷鋒高尚品德;始終堅持把學雷鋒活動與課堂教育教學結合起來,在中小學思想品德課、高校思想政治理論課和語文、歷史等各門課程中融入雷鋒精神;始終堅持把學雷鋒活動與校園文化建設、志願服務活動結合起來,引導青少年學生從我做起、從小事做起、從身邊做起,自覺學習、弘揚和踐行雷鋒精神。實踐表明,雷鋒精神歷久彌新,具有強大的生命力、感召力,已經在廣大青少年學生中深深紮根、薪火相傳。

  新形勢下在青少年學生中深入開展學雷鋒活動,要按照中央的總體部署,全面貫徹黨的教育方針,堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生,積極創新內容、創新形式、創新手段,著力在以下四個方面下功夫,不斷把學雷鋒活動引向深入,努力走在全國學雷鋒活動的前列。

  第一,堅持核心價值引領,推動學雷鋒活動時代化。要以社會主義核心價值體系為引領,把弘揚雷鋒精神融入馬克思主義中國化最新成果教育、理想信念教育、民族精神和時代精神教育、社會主義榮辱觀教育之中,引導青少年學生增強對黨的領導,對社會主義理論體系、道路和制度的信念和信心。要把雷鋒精神的時代內涵納入中小學思想品德課、高校思想政治理論課的課程體系和教育教學,體現到各門課程所蘊涵的教育資源中,引導青少年學生發揚雷鋒精神,增強青少年學生對社會主義核心價值體系的思想認同、價值認同和情感認同。

  第二,融入校園文化建設,推動學雷鋒活動全員化。要把雷鋒精神融入校園文化建設的全過程,體現在打造優秀校園文化品牌上,滲透到學校文化環境建設中,形成我為人人、人人為我的良好局面。要組織學校班級等,集中開展學雷鋒主題班日等活動,舉辦學雷鋒主題演講等活動。要廣泛開展以“六個一“為主要內容的學雷鋒活動,通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡,通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神,通過做一件好事、參加一次志願服務開展學雷鋒實踐。

  第三,拓展志願服務平臺,推動學雷鋒活動機制化。要結合各地各校實際,組織開展以學雷鋒為主要內容的志願服務,構建更加完整的青少年學生志願服務體系。要深入推進志願服務西部計劃,鼓勵和引導畢業生到西部、到基層、到祖國最需要的地方去建功立業。要積極聯絡愛國主義教育基地和城市社區等,建立多種形式的學雷鋒志願服務活動基地。

  第四,構建政策制度體系,推動學雷鋒活動常態化。要推動各級各類學校建立領導機制,把學習和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程,形成齊抓共管學雷鋒活動的合力。要建立政策引導機制,制訂完善考評措施,將學雷鋒活動納入學生綜合素質評價體系,納入中小學生思想道德教育和大學生思想政治教育工作質量評價體系。要建立表彰激勵機制,用身邊人、身邊事教育廣大學生,推動廣大青少年學生學先進、趕先進、當先進。

  教師是青少年成長成才的指導者、引路人,在弘揚社會主義核心價值體系、傳播雷鋒精神上負有重要責任。廣大教師要率先垂范,以自身的人格魅力為青少年學生樹立榜樣、作出表率。

  我們將按照中辦關於深入開展學雷鋒活動的意見的總體要求,緊密結合教育工作實際和青少年學生特點,精心部署安排,狠抓工作落實,紮實推動學雷鋒活動深入開展,努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

  把學雷鋒學郭明義活動引向深入

  中共遼寧省委書記、省人大常委會主任 王 珉

  遼寧是雷鋒精神的發祥地,也是“當代雷鋒“郭明義的家鄉。胡錦濤總書記高度讚揚郭明義同志是助人為樂的道德模範,是新時期學習實踐雷鋒精神的優秀代表,並要求大力宣傳和弘揚郭明義同志的先進事跡和崇高品德,為構建社會主義和諧社會提供強大精神力量。開展學雷鋒學郭明義活動,遼寧具有獨特的條件和優良的傳統。

  一、堅持把雷鋒精神作為遼寧老工業基地全面振興的寶貴精神財富

  長期以來,遼寧一直高度重視弘揚雷鋒精神。特別是改革開放以來,我們始終堅持把學習、傳承、弘揚雷鋒精神作為重大政治責任,作為加強社會主義精神文明建設的重要載體,作為社會主義核心價值體系建設的重要手段,把學雷鋒活動與改革發展實踐緊密結合,不斷創新內容、形式和方法,持之以恒地開展學雷鋒活動。我們大力加強雷鋒紀念場館、雷鋒精神研究所、學雷鋒網站等陣地建設,撫順雷鋒紀念館被中宣部命名為“全國愛國主義教育示範基地“。定期表彰學雷鋒先進,命名“雷鋒號“,頒發“雷鋒獎章“。全省學雷鋒活動遍佈城鄉,蔚然成風,陸續涌現出了郭明義、“誠信林“等一大批學雷鋒先進個人和集體,在全社會引起強烈反響。

  當前,遼寧人民正信心百倍地加快推進老工業基地全面振興,朝建設富庶文明幸福新遼寧的宏偉目標闊步前進。我們將繼續堅定不移地把雷鋒精神作為全省人民攻堅克難的強大精神力量,用雷鋒精神凝魂聚氣,引導廣大幹部群眾積極投身到遼寧改革發展的偉大實踐中去。

  二、堅持把郭明義作為新時期遼寧弘揚雷鋒精神的新標桿

  偉大的精神只有在不斷傳承中才能産生與時俱進的強大力量。郭明義不僅自己學雷鋒,而且帶動身邊人,乃至號召影響全社會都來學雷鋒。郭明義以自己的模範行動,生動詮釋了雷鋒精神的高貴品格和崇高境界,鮮明體現了新世紀以來思想道德建設的顯著成果,深刻回答了社會主義市場經濟條件下需不需學雷鋒、如何學雷鋒等重大現實問題。

  我們深入貫徹落實胡錦濤總書記的重要指示,堅持把學雷鋒與學習郭明義結合起來,把郭明義作為新時期遼寧弘揚雷鋒精神的新標桿,用郭明義的模範事跡深入解讀雷鋒精神。通過舉辦郭明義報告會、出版郭明義圖書、創辦郭明義網站等形式,特別是採取了利用微博進行典型宣傳的新舉措,大力激發人們學雷鋒學郭明義的熱情。堅持以文化人,不遺餘力打造道德題材精品力作,在《遼寧日報》開展了“當今中國主流道德判斷“專題策劃,營造了講道德、做好人的濃厚氛圍。廣泛開展道德模範評選表彰、“萬名模範進校園“等活動,有效發揮了先進典型的示範引領作用。這些做法,使雷鋒精神、郭明義事跡産生了廣泛的社會認同,使“跟著郭明義學雷鋒“成為遼寧人民的共同追求。

  三、堅持推動遼寧學雷鋒學郭明義活動向常態化發展

  一是更加注重把握精神實質。組織教育引導全省廣大黨員幹部深刻領會全心全意為人民服務這一雷鋒精神的實質和核心,深入學習郭明義的先進事跡,紮實推進社會主義核心價值體系建設。

  二是更加注重創新活動載體。圍繞重點人群,精心設計形式多樣、豐富多彩的活動載體,切實增強活動的針對性、實效性。充分整合社會力量,發揮工青婦等群眾團體和青少年的骨幹作用,深化群眾性精神文明創建活動。

  三是更加注重強化制度保障。進一步加強教育基地建設,建立“當代雷鋒“基金,積極推動以“郭明義愛心團隊“為代表的社會志願服務活動,完善評選表彰機制,將好的經驗、做法通過制度固定下來、堅持下去,形成長效機制,推動學雷鋒學郭明義活動常態化。

  四是更加注重營造良好氛圍。進一步整合宣傳力量,形成強勁的宣傳態勢,堅決同各種錯誤思想和言論作毫不妥協的鬥爭,不斷擴大學雷鋒學郭明義活動的影響力,形成積極健康的思想道德建設強大輿論氛圍。

  當前,在黨中央的號召和推動下,學雷鋒活動又迎來了新的春天,薪火相傳的雷鋒精神正在華夏大地上綻放出更加璀璨的光芒。我們要繼續發揚遼寧學雷鋒的優良傳統,堅持不懈地把學雷鋒、學郭明義活動引向深入,引導和激勵全省廣大幹部群眾樂於奉獻、勇於拼搏,不斷譜寫建設富庶文明幸福新遼寧的嶄新篇章,以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

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