兩會內外：讓“雷鋒精神”永葆青春

3月3日，武警江蘇總隊一支隊戰士在為市民義務理髮。新華社發

　　特邀嘉賓

　　●全國政協委員、重慶市沙坪壩區副區長 劉江龍

　　●遼寧省撫順市委書記 劉 強

　　●全國百名優秀志願者、復旦大學團委副書記 馮 艾

　　主持人 本報記者 趙達 畢玉才

　　每年3月5日,都是學雷鋒的日子。40多年過去了,雷鋒對於我們依然是一個親切的名字。每到這一天,伴隨著“學雷鋒”活動的火熱展開,圍繞雷鋒精神的各類討論不絕於耳,這從一個側面刻畫出身處社會轉型期的中國人在精神世界所經歷著的巨大變化。

　　讓孩子從小接受雷鋒精神熏陶

　　記者:在2008年全國兩會期間,劉江龍委員提交了一份《關於將“雷鋒精神”申報世界非物質文化遺産的提案》,頗受爭議。請問劉江龍委員,今天還堅持嗎?

　　劉江龍:仍然堅持。當時,我是想借此讓更多的人關注雷鋒精神的消存。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱,是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。現階段談學習雷鋒精神,首先要搞清楚學什麼的問題。雷鋒精神的核心是為人民服務,是一種奉獻精神,也就是今天常説的熱心公益、樂於助人、善待他人等等。另外,要學雷鋒的“釘子”精神。

　　記者:那如何看待“雷鋒精神過時”的論調?

　　劉江龍:雷鋒精神是中華民族的寶貴遺産,學習雷鋒是提升中國人形象、提高國家軟實力的重要手段。因為雷鋒精神也廣受世界其他一些國家人們的讚賞和推崇。一個民族不能沒有榜樣。在構建和諧社會的今天,我們更應學習雷鋒身上那種對他人的關懷與愛。因此,“雷鋒精神過時”的論調是站不住腳的。今天,我們應採用多種方式來提倡和弘揚雷鋒精神,比如説創作動漫等等,讓孩子從小接受雷鋒精神的熏陶。

　　創新社會管理需要提倡雷鋒精神

　　記者:撫順市是雷鋒精神的發源地,請問劉強書記,作為當地的領導幹部,您認為倡導雷鋒精神,對加強和創新社會管理有何意義?

　　劉強:從一定意義上講,雷鋒精神的本質是如何處理個人與社會的關係,實現人際關係的和諧。當前,我們處在一個利益訴求多樣化的時代,也是個人自我利益或價值能夠最大限度實現的社會。社會管理創新的重要方向,就是充分地為群眾提供多樣的、合意的服務,讓群眾能夠更加自主地表達他們的需求和想法。雷鋒精神強調的對待人民群眾“像春天般的溫暖”,時時、處處想著他人,這些都是在創新社會管理中不可缺少的內容。

　　作為社會人,不僅要受法律規範約束,也要受道德規範約束。弘揚雷鋒精神與培育文明道德風尚,具有很高的契合度。甚至可以認為,文明道德風尚是對雷鋒精神倫理道德方面的概括,雷鋒精神則是文明道德風尚的一種具體表現形態。創新社會管理,有必要大力弘揚雷鋒精神。只要每一個人的思想道德提升了,全社會的道德水平就提升了;只要每一個人的言行舉止文明了,那麼社會管理工作就會上一個大臺階。

　　創新社會管理,不僅是各級黨委和政府的重要職責,也是社會每個成員義不容辭的義務,需要每個社會成員的積極參與。雷鋒的“螺絲釘精神”,是創新社會管理的職業精神,要求每個人都要把自己融入到黨和人民的事業之中,忠於職守,兢兢業業。

　　“學雷鋒行動”要與時俱進

　　記者:十年來,作為一位將中國青年的志願熱情帶到非洲屋脊的普通人,馮艾始終走在中國志願服務隊伍最前列。請問馮艾,“雷鋒”會不會被“志願者”取代?

　　馮艾:回顧我的十年志願服務之路,我感到志願者精神和雷鋒精神有著很多契合之處,共享著眾多核心元素。兩者的本質都包含著無私奉獻、幫助他人、熱心公益、服務社會的樸素情懷。可以説,志願者精神承接併發展著雷鋒精神。

　　有一個有趣的現象,當許多人還在熱衷於探討和爭論這一代年輕人是否是“垮掉一代”的時候,這批青年人早已投身於多個領域的志願服務中。事實上,在當今社會,志願者服務正逐漸發展為青年學生最鮮活的“學雷鋒行動”,雷鋒精神在志願服務中得到傳承。

　　在2010年上海世博會上,志願者成為一道亮麗風景線,成為世博會留給世界的深刻記憶。世博志願者服務不僅成為“80後”、“90後”面對全世界、全社會的一次集體亮相,也成為獨特而難忘的成長經歷。更為關鍵的是,志願者服務客觀上為青年提供了無數幫助他人的機會。與此同時,還有大量其他志願者項目以潤物細無聲的方式默默開展著工作。可以説,志願服務已成為雷鋒精神在當代不可或缺的新載體。

　　記者:當前一些“學雷鋒行動”,對青年人的吸引力大不如從前了,對此,怎麼看?

　　馮艾:一些“學雷鋒行動”之所以對青年缺乏吸引力,癥結在於此類活動只注重表面,忽視了本質,不僅在內容方面始終局限在一些過往活動上,開展的形式也給人一種“走過場”、“完成規定任務”的感覺。面對現有格局,志願服務為學習雷鋒提供了一種新思路,因此,“學雷鋒行動”必須與時俱進,跟上科技進步和社會發展的步伐,尤其是要貼近青年人,才能使雷鋒精神充滿活力,永葆青春。