凝聚小學生德育工作合力

　　陜西省西安市大雁塔小學副校長　田 延

　　構建以學校教育為主導，以家庭教育為基礎，以社會教育為延伸的“三維一體”的立體教育網絡。

　　注重校園環境的育人作用，創設“時時受教育，處處受感染”的道德教育環境。

　　西安市大雁塔小學始終高度重視學生德育工作，圍繞“重思想道德教育，為孩子人生奠基”的辦學理念，積極創新德育工作方式，形成了特色鮮明的德育思想和德育風格。

　　長期以來，我校堅持把弘揚雷鋒精神，作為學生德育工作的重中之重。組織學生讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記，鼓勵他們爭當“雷鋒式好少年”。此外，我們深入推進“學雷鋒”日常教育活動，比如“學雷鋒”主題班會、“學雷鋒”小分隊，這有力地增強了學生的服務意識、奉獻意識、進取意識和勤儉意識。

　　我們以經典誦讀為抓手，開發了一整套《大雁塔小學禮文化讀本》，讓學生在潛移默化中陶冶道德情操，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。打造“文明每一天”、“彎彎腰”特色小隊、“小眼睛大聚焦”校園尋星、“校園文明崗”四條風景線，推動思想道德建設見實效。

　　構築德育教育體系，凝聚思想道德建設合力。在多年的德育實踐中，我校構建了以學校教育為主導，以家庭教育為基礎，以社會教育為延伸的“三維一體”的立體教育網絡。通過家長會、開放日、致家長一封信等形式指導家庭教育，使家長更多地了解學校德育工作情況，引導家長樹立正確的人才觀和家庭教育觀。

　　通過組織學生參加社會公益活動、建立社會實踐活動基地、開闢思想教育基地等方式讓學生服務社會、回報社會。學校與消防大隊、雁塔區派出所、陜西省軍區、西安通訊學院等單位聯手共建文明學校，請他們為學生上安全教育課、法制教育課、社會公德教育課等，促進學生健康成長，提高育人質量。

　　同時，我們注重校園環境的育人作用，充分利用園林式校園的優雅環境，創設“時時受教育，處處受感染”的道德教育環境，為每一個學生的健康成長構建物質和精神的雙重家園。