中廣網北京9月20日消息（記者李文蕊 通訊員鄭軍敏）近年來，隨著北京大興經濟社會的不斷進步與發展，人民群眾對優質教育的需求越來越強烈。為最大限度地擴大優質教育資源，辦人民滿意的教育，大興區教委在逐步縮小區域內校際差距的基礎上，實施名校辦分校工程，有效緩解優質教育資源的供需矛盾，滿足大興百姓對優質教育資源的需求，促進了大興區基礎教育水平的整體提升。

　　為堅持分校與名校在服務管理、教育教學、師資配備等方面的基本一致，確保分校的辦學水平與名校基本相同，幾所名校抽調一名副校長擔任分校校長，通過定期診斷、專家講座、培訓、管理沙龍等形式，輸出、交流名校先進的管理和教學理念。北京小學校長吳國通為大興幹部教師進行學校管理專題講座，開闊分校辦學思路、更新教育觀念起到了極大地推動作用。

　　為確保學校師資隊伍建設的高起點，北京小學大興分校、北京小學翡翠城分校先後組織多批共計幾十名骨幹教師前往北京小學接受半年的拜師封閉培訓，並及時參加校內彙報、研討、反思。通過這種“密切接觸”，分校幹部、教師政治和業務素質不斷提高，大興區小學與北京小學品牌相匹配的幹部教師隊伍正在形成。在北京小學總校接受特級教師吉春婭指導的分校教師張健説：“吉老師的一言一行、一舉一動都充滿教育的"匠心"，在吉老師的點撥下，自己不僅學到了許多"教育高招兒"，而且逐漸領悟了"教育的真諦"。”

　　為從根本上提升分校管理幹部的辦學理念、管理水平和領導能力，各個分校派出幹部到名校挂職鍛鍊、參與幹部工作交流會，實地學習、借鑒名校的管理模式。北京師範大學附屬小學、榆垡第一中心小學分別先後選派幹部到總校進行為期兩周的考察學習；北京小學大興分校、北京小學翡翠城分校幹部利用假期旁聽北京小學研討學校發展規劃，學習扁平式管理模式的理論與實踐；禮賢第一中心小學、安定中心小學幹部定期與名校研討學校合作發展事宜。幹部挂職鍛鍊活動的開展，激勵了分校幹部們對教育現狀的理論思考和實踐探索，促使名校的優秀辦學傳統、先進的辦學理念和鮮明的辦學特色在分校中得以傳承，形成了分校良好的校風。

　　今年，大興區北京景山學校大興實驗學校、北京第二實驗小學大興實驗學校、北京八中亦莊分校3所名校辦分校于9月1日順利開學，為“十二五”時期進一步擴大優質教育資源開好了局。“十二五”期間，大興區將繼續通過“名校＋新校”、“名校＋弱校”、“名校＋農村校”等多種形式，實現名校資源利用效益最大化、教育投資多元化，推動優質基礎教育資源的擴大，促進區域教育高位優質均衡發展。