中新網9月9日電 據澳門日報報道，明日教師節，中小學生喜歡怎麼樣的老師？澳門學聯、青年研究協會調查發現，近千名澳門小學五年級至高三學生中，逾半數受訪中小學生最喜歡性格“幽默風趣”的老師。超過四成受訪學生最無法忍受“處理問題有失公允，態度惡劣，惡語傷人”的老師，近三成受訪學生無法忍受“對學生要求過高，成日黑口黑面教訓學生”的老師。但另一項選題中，逾四成受訪學生認為，老師適時嚴厲是對工作負責任的表現，有利學生成長。

　　為了解澳門中小學生對老師真實的內心感受，給政府、教育機構、社會服務機構和廣大教師提供一份可靠的參考與意見，學聯、青年研究協會于本月一日至五日開展“我喜歡的老師”調查。學聯副理事長劉嘉翀、馬希雯，學界常設活動委員會執行副主席黃家麗，昨日發佈有關調查結果。

　　“我喜歡的老師”調查對象為澳門小學五年級至高三年級學生，通過進入十三所中小學校入校調查和校門口訪問方式，共發出問卷一千一百一十七份，收回有效問卷九百八十五份(四百八十六男、四百九十九女)。受訪小學五至六年級學生佔百分之廿二點五四、初中生佔百分之卅三點七一、高中生佔百分之四十三點七五。

　　調查發現，百分之五十點○五受訪學生最喜歡性格“幽默風趣”的老師，第二受歡迎的是“和藹可親”的老師，佔百分之廿一點七三，其餘依次是“平易近人”、“有自己的個性”、“動靜皆宜”、“嚴肅認真”、“安靜內向”。至於最喜歡何種類型的老師方面，百分之廿七點二一受訪學生喜歡“富有幽默感的老師”，其次是“平易近人、和藹可親的老師”，佔百分之廿三點一五，其餘依次是“與學生真心交朋友的老師”、“平等對待每一個學生的老師”、“知識面廣、經驗豐富的老師”、“帥氣、漂亮的老師”、“嚴格管理的老師”。

　　最不能忍受何種類型的老師方面，百分之四十二點九四受訪學生選擇最無法忍受“處理問題有失公允，態度惡劣，惡語傷人”的老師，百分之廿八點五三受訪學生最無法忍受“對學生要求過高，成日黑口黑面教訓學生”的老師，其餘依次是“教學方法差”、“不負責任，對學生過度放縱”、“無耐性，不願意走近學生”的老師。

　　對於較嚴厲或惡的老師，最多學生認為“可以接受。他或她對工作認真負責，嚴厲對我們的成長有利”(百分之四十六點○九)，百分之二十點三受訪學生認為“不喜歡。他或她對學生無耐性，經常發怒”，百分之十七點一六受訪學生認為“覺得他或她不公平，遇到同樣的事情對有的學生嚴厲，對有的學生寬容”，另有百分之十六點四五受訪學生認為“説不清”。

　　學聯認為，調查發現學生雖然對老師的“嚴厲”心懷敬畏，但亦有四成以上的學生認為老師適時嚴厲是負責任的表現，有利學生成長。老師的“嚴厲”是一把雙刃劍，如果拿捏適當，會收到良好的教育效果；若沒有正確處理，則有可能對學生的心理造成傷害和陰影。