陳明是一所中學的班主任老師，自打他從18年前的小陳老師變成了現在的老陳老師，每年的9月份都讓他很糾結，因為，現在的教師節流行送禮了。

　　2011年的教師節又到了，王同學的媽媽送了一張購物卡，李同學的媽媽塞了個紅包，夏同學的爸爸約了個謝師宴……全班50個學生，大部分家長都送了禮。不管是購物卡還是紅包，“起步價”500元，讓這個有著18年教齡的老教師有點hold不住了。

　　對此，陳老師表示，過教師節，他最想收到的只是一張學生的賀卡，他呼籲：“我們都簡單點吧。”

　　陳明是蜀山區一所中學的班主任老師，今年，他的班上有將近50名學生。自打9月份開學就有家長不停地約他見面，談上幾句孩子的學習情況後，就送上一個紅包説，“祝老師教師節快樂！”

　　陳明初步估算了一下，今年這個教師節，他收到的家長禮物估計快破萬元了。可是面對著這一個個紅包，他卻一點也快樂不起來。

　　“拿了人家的東西，就要給人家辦事。”陳明舉了個例子解釋：

　　去年，班上一個孟同學的家長送來一個紅包，然後直接地説，“孩子視力不好，要坐第二、三排，老師你照顧一下。”對此，陳明説出了學校的規定，要兩周輪換一次座位，但家長仍舊打著哈哈説，“所以需要老師你關照啊！”

　　要求被關照的家長越來越多……全班50個學生，大部分家長都送了禮。不管是購物卡還是紅包，起步價500元，這讓有著18年教齡的他hold不住了。

　　陳明想辦法退了一部分，退不掉的，他想到了回禮，“找了個機會，我給孟同學買了套衣服，這才心裏舒坦了。”

　　陳明説，對於其他的送禮家長，他也都想著法兒還了“人情”。

　　教師節過得很糾結的陳明有一個願望，他想當回小陳老師，因為小陳老師當年收到的都是單純的祝福，而不是讓人尷尬、糾結的購物卡和紅包。他將這個願望寫成網帖，發到了論壇上。

　　“家長們，你們送了禮，我也富不起來，你們不送，我也窮不倒。”陳明在帖子中説，作為班主任老師，他希望真心為孩子好的家長們，要配合老師讓孩子養成好的行為習慣，不要讓社會上那些不良風氣(送禮)影響了孩子，“我們都簡單點吧！”