中央外宣辦定於2011年6月23日（星期四）上午10時舉行新聞發佈會，請中宣部副部長、新聞發言人、中央建設學習型黨組織工作協調小組辦公室主任王曉暉，中央直屬機關工委副書記趙凱和中央國家機關工委副書記俞貴麟介紹深入推進學習型黨組織建設工作情況，並回答記者提問。

　　[中新社記者]請問王部長，今年是建黨90週年，90年來中國共産黨在組織學習方面有哪些好的傳統和好的做法？對於當前推進學習型黨組織建設方面有哪些啟示？謝謝。

　　[王曉暉]剛才我講到，重視學習、善於學習是我們黨的優良傳統和政治優勢。可以説我們黨90年的光輝歷史，既是領導革命、建設和改革的歷史，也是一部創造性的組織學習的歷史。早在延安時期，毛澤東同志發表了《改造我們的學習》的講話，號召“來一個全黨的學習競賽”，“把全黨變成一個大學校”。新中國成立後，為了“進京趕考”、“考個好成績”，中央號召要學習過去不熟悉的東西。

　　改革開放以後，我們黨提出要“善於重新學習”、“大興學習之風”，在全黨開展學習鄧小平理論、學習貫徹“三個代表”重要思想、深入學習實踐科學發展觀等集中學習教育活動，全黨的馬克思主義理論水平不斷提高，有力促進了黨和國家事業的發展。總結我們黨90年來組織學習的理論與實踐，至少可以得出三點重要啟示：

　　一是學習是我們黨的鮮明品格，也是保持黨的先進性的根本途徑。現在，許多人在研究中國共産黨成功的密訣，我想最大的密訣之一，就是我們黨重視學習、善於學習。

　　二是學習是克服面臨困難和問題、不斷從勝利走向勝利的重要力量，也是推動黨的事業發展的重要保證。在歷史上，每當重大歷史關頭，每當我們的事業遇到困難，中央總是號召全黨加強學習，而每一次這樣的學習熱潮都極大地解放和統一了全黨的思想、推動了黨的事業的發展。

　　三是學習必須堅持理論聯絡實際。我們黨始終強調學習的目的全在於應用，所以如果離開我們的中心工作，離開我們正在做的事情，學習的效果就會大打折扣。