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建立城鄉一體化機制 教育部三措施解決"擇校難"

發佈時間:2011年03月28日 11:39 | 進入復興論壇 | 來源:中國網

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  中國網3月28日訊(記者史文芳)3月28日上午10點國新辦就"十一五"教育改革發展及"十二五"教育工作舉行發佈會。教育部副部長杜玉波指出,化解擇校熱的根本措施是推進義務教育均衡發展,解決擇校問題必須標本兼治、綜合治理,希望家長樹立正確的教育觀念,不盲目擇校。

  杜玉波説,我國在實現了普及九年義務教育的目標,解決了“有學上”的問題後,“上好學”就成了大家關注的焦點,一些大中城市出現了擇校熱。

  化解擇校熱的根本措施是,推進義務教育均衡發展,我們主要做好三件事。

  一是明確路徑,率先在縣域、區域內實現城鄉均衡發展。剛才您也提到,今年“兩會”期間,教育部與16個省級地方政府簽署了備忘錄,確定各自任務,這將督促各地加強統籌,落實均衡發展責任,重點推進縣域、區域內義務教育均衡發展的時間表和路線圖。

  二是明確舉措,推進義務教育學校標準化建設。要均衡配置教師、設備、圖書、校舍等教育資源。今年要完善學校辦學基本標準;積極推行縣域、區域內教師合理交流;實施把優質高中招生名額合理分配到初中的政策;擴大優質教育資源覆蓋面。

  三是抓住難點,建立城鄉一體化義務教育發展機制。一方面,合理規劃學校佈局。另一方面,加快縮小城鄉、區域教育差距。今後在撥款、學校建設、教師配置等方面將繼續向農村、民族地區、邊疆、貧困地區和革命老區傾斜。