| 央視網|中國網絡電視臺|網站地圖 |
| 客服設為首頁 |
發佈時間:2011年01月05日 09:48 | 進入復興論壇 | 來源：新華網
保持純凈，還是斷章取義？
不過，山東省教育部門的做法也招致了一些非議。山東省社科院文化研究所所長涂可國説，《三字經》《弟子規》《神童詩》都是明清以來重要的啟蒙讀物，在道德勸誡、歷史文化知識普及、傳統語文教育等方面發揮著重要作用。儘管中小學生一開始不明白其內涵，久而久之就能起到文化熏陶和思想潤澤的作用。
“必須承認，這些文章中的確有強調繁文縟節、犧牲個性、男尊女卑等消極落後的內容，是與社會主義核心價值觀不相符合的意識形態，我們必須批判地繼承。”涂可國説，“但是，我還是主張全文背誦，這些作品是順暢、完整的整體，不應該斷章取義。為了讓學生正確地理解，需要老師進行講解和指導。把不好的東西告訴學生，這更有助於提高學生的判斷鑒別能力。”
“既然要篩選，就要明確哪些內容是糟粕？到底該刪除哪些內容？但沒人能回答這個問題。”山東大學儒學高等研究院教授曾振宇説，閱讀傳統經典其實需要站在時代的立場進行抽象的理解，進行創造性的發揮，只要掌握其精神取向就可以了。“要相信我們的老師，相信我們的孩子，他們會對經典作品作出正確的理解。”
濟南市民王志勇對教育部門此項禁令的效果表示質疑。他説，這類經典大多是家長教孩子讀，並且非常普遍。即便把學校的行為約束住了，卻無法影響家庭教育對孩子的影響。許多家長出於讓鍛鍊孩子説話、認字的目的讓孩子背誦《三字經》《弟子規》，如果家長不能正確地理解和引導孩子，教育部門光約束學校的效果就會大打折扣。
中國中央電視臺 中國網絡電視臺 版權所有
違法和不良信息舉報電話:010-88047123 京ICP證060535號 京網文【2014】0383-083號
網上傳播視聽節目許可證號 0102004 新出網證（京）字098號 中國互聯網視聽節目服務自律公約
意見反饋
頂
踩
收藏
MSN或QQ好友
貼到博客或論壇
轉發郵件
