耿銀平

　　據8月6日《北京晨報》報道，市民將有機會走進北大、清華等高校的圖書館、實驗室。在5日舉行的全國青少年高校科學營活動的開營儀式上，清華大學校長陳吉寧代表41所承辦此次活動的名校，向全國高校發出倡議並鄭重承諾：定期設立校園開放日，向社會無償開放圖書館、實驗室、研究中心和創新基地。

　　聯合國《公共圖書館宣言》説：“各國的公共圖書館應提供無私的服務，不因年齡、種族、性別、信仰、國籍、語言或社會地位而有差異。”高校圖書館、閱覽室和實驗室等，是教育資源，更是公益和公共資源，向社會免費開放，不僅是對教育資源的二度開發，更讓圖書館應該承擔的公共文化和公益責任，得到了真正落實。

　　前不久進行的第九次全國國民閱讀調查顯示，中國人均讀書4本，超半數國民自認看書少。傳統閱讀中，只有圖書閱讀率同比增加了1.6個百分點，而報紙和期刊閱讀率都有不同程度下降。對之，僅僅抱怨是不夠的，更要進行實事求是的改進和引領，相關部門通過行之有效的措施，給群眾愉悅閱讀、暢快閱讀提供更多機會和場所。大學圖書館書香味較濃，有了這種精神熏染，對於整個社會的讀書氛圍也是一種無形推進。

　　世界上許多著名大學的圖書館都實行無條件對外開放，通過文化和公眾的互動交流，給群眾帶來良好的精神食糧。比如，“即使某一天只需從書庫內提取一本書，哈佛大學圖書館也會特意派人，驅車前往提取。”“如果需要的僅是某一本專著的某一章節的幾頁而已，那麼出借的圖書館還可以複印相關的幾頁之後給讀者寄來。所有這些設施和服務都是免費的。”哈佛大學圖書館的“平等、免費、無障礙”等文化理念，做得非常好。中國大學無償開放圖書館，也是和世界先進文化理念的積極接軌。

　　遺憾的是，中國眾多高校的圖書館、閱覽室以及實驗室等，絕大多數目前還處在封閉和自娛自樂階段，造成了公共資源的巨大浪費，更讓大學精神的開放、公共化理念打了折扣。在公共文化屢屢成為“發展短板”，在全國的圖書館、美術館和博物館“三館”已免費開放的今天，這種理念顯然是一種觀念落伍、文化狹隘，早該得到糾正了。

　　雖然免費開放會增加管理難度等，但對於社會效應而言，有百益而無一弊。希望這個倡議能得到更多高校的積極響應和認同，在高校公共資源社會化、公益性方面，步子邁得再大一點，開放範圍更廣一點。