説起留學打工，很多人的第一反應就是洗盤子、端餐具、發傳單、做收銀員、搞促銷員甚至鐘點工。沒錯，這些工作或許在國外收入還算説得過去，但好面子的中國人會嫌其不夠體面。

　　相比之下，另外一種形式的“打工”就讓人感覺上舒服多了——教外國人學漢語。第一，這不是體力勞動，符合中國“ 勞心者治人，勞力者治於人”的思維方式；第二，門檻很低，誰都有把握教好母語；第三，好歹也是為人師表，面對“客戶”時非但不用低聲下氣，甚至還有一定的優越感。

　　更重要的是，海外學漢語的人越來越多，“市場前景”良好。近幾年，世界主要國家漢語學習人數正以每年50%甚至更快速度增長，漢語已經成為國際上學習人數增長最快的外語。據中國國家漢語國際推廣領導小組辦公室(國家漢辦)估計，截至2010年年底海外學習漢語的人數已達1億。專家預測，到2013年年底海外學漢語的人數將躍升至1.5億。

　　不僅前景不錯，這份工作的薪酬似乎也不錯，有報道稱漢語教師在美國的時薪達40-50美金，在英國時薪達30-45英鎊，在加拿大時薪達60-75加元，在澳洲時薪達35-50澳元，在西歐的時薪也有60-80歐元。

　　正因為如此，去國外教漢語必經的一條路——國際漢語教師執業能力證書也逐漸升溫。報考者大部分是準備出國的學生，陪讀家長和移民海外者也對此特別熱衷。甚至説，還有培訓機構專門開班教人怎麼給外國人上漢語課。隨機在網上查了下報價：初級班、中級班和高級班合計90個學時，學費總額高達5000元，教材費還另外計算，真是好賺錢。

　　不過，大家還是不要高興得太早為好。我專門就此事隨機採訪了十幾個留學生做了個小範圍的抽樣調查，從反饋來的情況看，教外國人學漢語並沒有想象中那麼美好。

　　其一，這類工作的收入可能沒有想象中那麼高。在國外教授漢語有很多種形式，有家教也有學校，而學校的外教很多都不是正式員工，算是簽約的“臨時工”。據一位留學生透露，在日本，每小時的薪酬約80元人民幣左右，而且不可能保證一天會有8小時的工作時間，總收入可想而知。

　　其二，工作機會也不算很多。很多國家設有漢語學校或課程，但應聘者更多。以澳大利亞為例，“大家都想幹這個工作，但真正招收的多數是那些學對外漢語或者翻譯的人”，而且做這份工的人佔留學生人數的比例很低。

　　也就是説，雖然1億人這個數字看上去很令人心潮澎湃，但真正想從中分得一杯羹則沒有那麼容易。經濟學中一個簡單的常識是，海外留學生或華裔移民眾多，有能力幹這份工的人多了去了，如此大量的勞動力供應很難保證這個職業的含金量。我也不妄以比較壞的心思揣測，那些極力宣揚這個錢好賺的人，會不會是那些培訓機構的託兒？

　　雖然1億人這個數字看上去令人心潮澎湃，但真正想從中分得一杯羹則沒有那麼容易。經濟學中一個簡單的常識是，海外留學生或華裔移民眾多，有能力幹這份工的人多了去了，如此大量的勞動力供應很難保證這個職業的含金量。 (于冬雪)