圖為在英國諾丁漢大學留學的鄭瀚（右）與他的朋友合影。

　　近日各大留學網站，頻繁滾動著關於申請歐美國家語言課程學校的訊息。8、9月份，是國外高校開學的集中時間，然而很多留學生卻無法直接踏入理想的“象牙塔”，而是首先進入語言培訓學校學習，集中突擊英語或其他外語，以便更好地適應異國環境。留學生要跨越語言難關，既是老生常談，也是永遠難以逃避的話題。對初到異國的留學生來説，外語，常讓人“愛在心，口難開”。

　　開朗大方 主動交談

　　中國留學生愛“扎堆”，這一問題的利弊常成為人們議論的焦點。習慣“扎堆”于中國人之間，“抱團”上課、吃飯和出遊，使得海外學子們喪失了與國外朋友的接觸機會，尤其是鍛鍊口語和提升外語水平的機會。

　　曾到英國諾丁漢大學交流學習的鄭瀚，擅長和外國人交朋友。“我喜歡和老外交談，我們會一起出入俱樂部或者節日慶典。”鄭瀚也提起身邊一些中國留學生，他們性格過於靦腆，缺乏自信，刻意避開與當地人的交往。他們往往英語語法紮實，口語卻一塌糊塗。“適應外語環境，關鍵在於心態。”

　　啟德教育留學專家楊先生提醒留學生，要從心態上做到充分自信。國內學生長期接受的是傳統文化教育，性格上不免內斂許多。在國外留學時，單從提高語言能力角度來看，主動與同學或導師交談是一條妙計。在學習上不要害怕暴露自己的缺點。學生應該儘量積極主動地表達自己，多與人溝通。

　　夯實語法 輔助技巧

　　“國外的語言課程，很少涉及語法詞彙講解，但如果這兩項不紮實，留學生將永遠只會説簡單的句子，不會表達複雜的長句。出國之前夯實語法和詞彙基礎非常重要。”新東方前途出國資深顧問謝艷清建議道。不少留學生也深有體會。

　　除了從根源上提升外語水平，在實際生活中，很多留學生總結出了交談的輔助技巧。“比如多用肢體語言”。來自馬耳他大學的謝斌説，相比于東方人擅長言辭，接受西方文明熏陶的人，更習慣用手勢表達情感。在交談過程中適度增加肢體語言，會拉近自己和他人的距離。此外，充滿大量學術專業詞彙的國外課程，是對留學生語言能力的更大考驗。“一定要在上課前預習課本，下課後復習筆記。”鄭瀚介紹了自己的心得。

　　文化打底 拓展話題

　　語言是文化的載體，文化又在制約著語言。留學生與外國人交談，正是相互了解習俗和文化的過程。在留學生適應語言的過渡期，難免會碰到因文化差異帶來的溝通障礙。

　　在埃及蘇伊士運河大學交流的張冰，在路上常被當地阿拉伯人問起宗教問題。留學生初到異國，在語言能力受限的情況下，應學會尊重他人表達觀點的權利，盡可能清晰、冷靜地表達出自己的觀點。過於衝動和急躁可能會引發不必要的紛爭。(劉詩瑤)