教育“活化石”呂型偉 資料照片

　　【新民晚報推薦】上海教育界的傳奇人物呂型偉老人，前天走完了94歲的人生旅程。從17歲當校長一直到耄耋之年仍心繫教育改革大計，呂老見證了半個多世紀來上海乃至中國教育的發展歷程。

　　17歲“自封”小學校長

　　“呂型偉是上海教育的‘活化石’。”這是教育界的公認——他1918年生於浙江新昌。17歲時在家鄉的一個山溝溝裏“自封”小學校長，帶著一幫小孩子學文化。他于1946年畢業于浙江大學師範學院，解放前曾任上海省吾中學教師、教務主任。他1949年入黨，上海解放後參與了對舊教育的接管、整頓和改造，並出任過市東中學校長。呂老從1978年10月起擔任原上海市教育局副局長，直至1986年5月離休。

　　在這期間，上海普教界幾乎所有的重大改革與發展，都滲透著他的思想與理論。1986年離休後，他又長期擔任中國教育國際交流協會副會長、中國教育學會副會長、上海教育學會會長，擔任了“八五”“九五”“十五”國家級重點課題《21世紀中小學教育模式的研究與實驗》課題總負責人。呂老還被聯合國教科文組織聘為“亞太地區普教專家”（全國只有兩位）。

　　爭取高考“指揮棒權”

　　曾經在呂型偉身邊工作過的原市教委教研室主任王厥軒披露了一則“軼聞”——呂老在任時曾力主並完成了上海高考的自主命題。

　　説起當年的這段好不容易爭取來的高考“指揮棒權”，不得不稱讚呂老的眼光和智慧。有一次，呂老有機會面見時任的教育部部長，故意把話題引向了高考。他對部長説：“高考眾口難調。中國這麼大，一個省就比歐洲的一個國家還大。怎麼能用一張考卷來錄取考生？況且中國各個省的教育廳長都是內行，為什麼不能把權力下放到各個省教育廳？倘若全國推行很難，能不能先選幾個省試一試？”經過幾番進京遊説自己的主張，終於，上海成為全國首批獲得自主高考的地方之一。

　　“太聽話”不會有創新

　　呂老生前曾與多位教育界的專家討論過一個問題——上海的教育或者説新中國的教育，所取得的成就無論怎樣評價都是不為過的，但為什麼培養不出出類拔萃的世界級人才？

　　據王厥軒回憶，當時呂老一針見血地説：“我們的教育是有問題的，但許多方面不全是教育的問題。比如，中國人對孩子的教育，非常強調兩個字：聽話。在家裏，聽家長的話；到學校裏，聽老師的話。然而，過於聽話是不可能有個性的，太聽話産生不了創新。”呂老接著説：“你看看我們的課程改革，一是基礎要求過高，二是搞平均主義、劃一主義，三是求全責備，求同去異，扼長補短。因此我主張‘基礎分流，彈性管理，多元發展’，主張‘允許落後，鼓勵冒尖’，只有這樣，各類、各層次的人才才會脫穎而出。”講到這裡，呂老提高了聲音，加了一句：“特別要愛護奇才、怪才、偏才，甚至狂才。”本報記者 王蔚