張余波

　　暑假，對廣大學生來説，是相對自由的時間。在這將近兩個月的時間裏，我市的大中小學生是如何度過的呢？筆者近日走訪了部分學生，一起來看看他們怎樣度過多姿多彩的暑期生活。

　　出門旅遊

　　“利用暑假，能到外面去旅遊，欣賞美麗的風景，是期盼已久的願望。”上初一的小蔡認為，平時的學習很緊張，作業量也不小，基本是沒有什麼時間出去玩的，即使是在讀書期間的週末，也要參加各種培訓班，現在放暑假了，就應該去外面走一走，增長見識。就讀小學四年級的小曾，在校學習成績一直很好，父母很關心孩子的成長，於是，暑假帶著小曾到印度尼西亞去旅遊了。小曾説：“雖然天氣很熱，但看到了很多從來沒看過的風景，這是十分難忘的。”剛從香港回來的小學五年級學生小李興奮地説：“外面的風景給我留下深刻的印象，這也為自己的寫作積累到了不少的素材。”據了解，我市許多旅行社都推出了“暑期學生路線”，在價格上和路線上都從學生群體出發，很受家長和學生的歡迎。據市區一旅行社工作人員透露，部分線路出現火爆現象。

　　體驗生活

　　在平時的學習中，學生往往接觸理論上的東西較多，而體驗的則相對少了些。為此，不少學生在暑假裏參加了各種各樣的社會實踐活動，有的是到鄉下體驗農村生活，有的則是深入到部隊去接受軍事化的訓練等等。值得一提的是，有些學生還選擇了打“暑假工”，但無論如何，學生選擇體驗生活的途徑來度過暑假，是很有意義的。就讀高一的小張在父母的帶領下，參加了“軍事化”訓練的夏令營活動，小張説：“通過感受集體生活，集體參加勞動，發揮團結協作的精神，可以體驗到勞動的快樂，更能培養自己頑強的意志。”大學生小鄧則參加了志願者服務隊，到農村幫助那些有困難的人，進一步體驗農村生活。小鄧認為，暑假期間，是體驗農村生活的一個大好時機，由於平時經常呆在城裏，對農村生活了解較少，此次的志願者活動，深入了解農村生活對自己成長很有好處。

　　參加培訓班

　　暑假期間，參加各類培訓班的學生也不在少數。這是因為，能在比較充裕的時間裏，對自己薄弱的學科進行“充電”，也是不錯的選擇。讀小學五年級的學生小李覺得，由於自己的語文成績一直不理想，尤其是在作文方面比較薄弱，於是，今年暑假參加了作文培訓班，希望能接受系統的寫作訓練，以此提高作文水平。就讀初一的小黃喜歡畫畫，一到暑假就參加了“美術培訓班”，小黃説：“美術一直是自己的愛好，暑假的時間比較多，參加培訓班的話，我會更認真，因為能豐富自己的生活。”不錯，自己有興趣，努力去學習，當然是很快樂的。但有教育人士指出，學生參加培訓班要“量力”而行，家長還應該充分尊重學生的興趣愛好，有選擇性地參加各種培訓班，以此給孩子一個快樂的暑假氛圍。

　　除了上述的一些過暑假的方式外，還有的學生選擇在家讀課外書。學生小林目前就苦讀我國的四大名著，還將讀完《穆斯林的葬禮》一書，她認為，書讀多了，總是好事情，過暑假，自己快樂就行。