合力破解留守兒童困局

　　丘丙星（市區）

　　家庭是一個人成長的起點，是孩子接受教育的第一所學校，父母則是孩子的第一任老師。家庭教育是人類一切教育的基礎，直接影響著孩子的成長。由於家庭教育和父母親情缺位所引發的農村留守兒童問題近年來頗受社會關注。據有關資料顯示，我市每年外出務工人員近200萬，有50多萬留守兒童，數量位居全省第一，關愛留守兒童的任務尤為沉重。

　　關愛留守兒童要靠家庭、學校、社會的共同努力。首先，家庭要盡可能地發揮親情的作用，出外務工的父母無論工作多忙都應該抽出時間通過打電話、定期返鄉探視等方式，給子女親情的養分，畢竟親情的作用是其他任何人的關心都無法替代的；其次，學校應該有意識地加強對留守兒童的關心，特別是對其心理的輔導；再次，社會也應該對留守兒童問題引起足夠的重視，通過建立關愛基金等方式伸出關愛之手。

　　作為政府層面，我市在關愛留守兒童 方面也採取了不少積極舉措， 比如當前開展的 創建關愛留守兒童服務站活動、建設外出務工人員子弟 學校等， 這些舉措無疑是順應民 意之舉，也顯示了政府在 關愛留守兒童問題上的責任擔當。

　　要解決留守兒童問題，從本質上來講，最好的辦法是徹底摘掉“留守兒童”這個標簽，當“留守兒童”這個群體不復存在的時候，才是我們大功告成之時。具體來講要著眼于兩個方面：

　　其一，父母把兒女接出去，讓子女跟從父母到務工城市上學、成長。 這就 要靠 改革城市戶籍制度（如積分制入戶等），使外來工能夠融入當地社會，並且享有均等化的基本公共服務，使外來工子女也能享受當地的公共教育資源。

　　其二，兒女把父母留下來，家長以兒女成長為重，就近就業。這就要從根本上提高農民收入，使農民不 必遠離家門外出務工就能維持生計。在這 方面， 政府就要做好搭橋引導的 作用， 比如出臺幫扶優惠措施，鼓勵農 民大力發展養殖業、種植業等現代農業，增加農民收入。 茂名 是一個農業大市， 不少農民的 生計就靠種養業，事實證明，只 要有政策、有頭腦，種田耕山也是可以 致富的。除此之 外， 政府還可以引進和發展鄉 鎮企業， 振興鄉鎮和縣域經濟 ，為農村勞動 力創 造更多的就業機會，使 農村勞動 力可以就近就業，可以 兼顧 家庭、照顧兒女、兼營農業。

　　做到以上兩點，則外出務工可以扶老攜幼、融入當地社會、享受天倫之樂； 留守本地也能就近就業、勤勞致富、兼顧家庭。如此，方能破留守兒童困局。