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近年來，每當高考結束後，各大牌高校都會掀起“生源搶奪戰”，多角度全方位地展開攻勢，有的就差“大打出手”了。為了建一流大學，多多地爭奪優秀生源，似乎也沒什麼不對。但還是忍不住要問一句：搶來頂尖生源之後，怎麼辦？
優秀生源，即便是狀元，進了大學校門後即與“普通生”無異，多年後熬到畢業時，基本上“泯然眾人矣”。我們不是説，對於狀元等學生就要格外照顧，給吃小灶。教育應該是一視同仁的。我們只是想説，費了九牛二虎之力、千辛萬苦地搶來狀元等頂尖生源，也並沒見大學有什麼針對性的培養計劃，難道只是“生源搶進門，修行靠個人”？
對於“高考多年來，狀元並沒有出什麼人才”之類的批評，已經很多了。但是“搶”風仍未見止息，且似是愈演愈烈。將學校在“搶”前與“搶”後的作為對比一下，就會恍然發現：很多學校，原來只是為“搶”而“搶”。
在這“搶”中，可能並沒有對於日後學術的考慮，恐怕只有對當下學校名聲的考慮。柳傳志在北大國家發展研究院畢業典禮上説，他發現幾乎所有的知名企業家都不是自己本專業的。其實不光是企業家，很多“家”們，特別是“大家”們，起初都不是什麼“頂尖生源”。
再優秀的生源也只是大學建設的“起點”，但如今卻被一些大學當做了“終點”。
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