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劉慧琴:3歲前培養感官體能 3歲後培養溝通創造力(圖)

發佈時間:2012年07月05日 15:05 | 進入復興論壇 | 來源:中國經濟網 | 手機看視頻


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  中國經濟網北京7月5日訊 如今,早期教育越來越受到家長的重視,如何為孩子選擇適合的早教課程是家長們所關心的。中國經濟網親子頻道特別邀請睿稚集團CEO劉慧琴做客《幸福生活家 早期教育系列訪談》節目,她指出,不同的年齡段孩子有不同的生理和心理需求,家長需根據孩子年齡選擇早教課程。

  睿稚集團CEO劉慧琴(右)做客中國經濟網《幸福生活家》。中國經濟網 裴小閣/攝

  談到現今家長偏好何種早期教育,劉慧琴發出了感慨,“現在的家長挺盲目的,如果我們問所有的家長你覺得應該給孩子什麼,其實大部分家長都會直接説我只希望孩子快樂。但是其實他的行為又不是這樣的,因為他面臨週遭很多現實的壓力,無法理智地幫孩子選擇一個什麼樣的童年。所以我想所有的爸爸媽媽應該有個健康的態度,明確希望孩子成為什麼樣的孩子?”

  針對如何選擇早教課程,劉慧琴談到,由於不同的年齡段孩子有不同的生理和心理需求,在選擇早教課程方面,家長應該針對孩子不同的年齡段給孩子一些適合的選擇。

  0-3歲培養重點:肢體、感官、體能方面

  0到3歲這個階段,因為孩子畢竟比較多的時間還是在家庭,所以這時候其實比較專注在所謂的“親子課程”。親子課程是家長和孩子能夠一起學習的課程。課程重點在於對孩子肢體、感官、體能的培養。經過這個課程的培養,可以開始為孩子的空間感、平衡感及對一些感官的音樂、藝術、色彩的發展奠定基礎。

  3-6歲培養重點:社交、溝通、抗挫折能力、創造力方面

  從3歲開始,孩子進入到幼兒園群體的生活,語言能力與溝通能力都需要培養。此時孩子已經開始懂得一點害羞,孩子的抗挫折能力同樣需要提高。現在的幼兒園的也有很多分類,比如,科技幼兒園、音樂幼兒園、藝術幼兒園。幼兒園之外的普通課程非常多,比如英文、拼讀、古詩,也有培養創造力的素質教育課程,比如,畫畫、音樂。所以家長要根據孩子自身情況選擇適合孩子的早教課程。

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