日前，深圳市委、市政府特區義務教育一體化工作調研組一行到訪坪山新區，調研新區成立以來的義務教育一體化工作情況。

　　目前，坪山新區有3萬多名中小學生，雖然新區每年都在增加義務教育階段的學位，但當前新區教育仍面臨基礎教育項目推進慢、經費缺口大、對優質人才吸引不足的問題，亟需解決。

　　中小學生增至3萬人

　　“新區成立以來，教育規模有了一定的增長，中小學生人數從2009年的2萬人增加到現在的3.1萬人。”在當日的調研會上，坪山新區公共事業局局長談宜福説，新區成立後，隨著人口的逐步增多，每年都在擴大義務教育階段的招生規模。

　　2009年，坪山新區邀請教育方面的專家，對新區教育進行了全面、深入的調研，基本摸清新區教育的“家底”，制定出《坪山新區中小學教育均衡優質化發展行動綱領》和《坪山新區教育改革和發展政策性建議》等綱領性文件。

　　2011年，坪山編制了《坪山新區十二五教育事業發展規劃》，新區黨工委、管委會明確提出了實施優師、優生、優校、優制的“四優”教育工程，為新區教育發展確立了目標，指明了方向。2012年，新區各學校按照規劃要求，分別制定了學校的發展規劃，並由公共事業局組織公開的評審和宣講會，邀請廣大市民、家長及教育專家代表出席，讓校長現場答辯。

　　當前，坪山全區共有4項全國課題立項，5項廣東省課題立項，2項深圳市課題立項，92項新區課題立項。

　　教育項目推進慢，資金缺口大

　　近年來，坪山新區對教育的投入逐步加大，但因諸多歷史原因，坪山義務教育仍存在不少亟需解決的問題。談宜福指出，新區教育面臨三大難題：一是因受土地性質、大方向規劃調整等多方面因素影響，新區教育基礎建設項目推進緩慢；二是需完成十二五期間計劃完成8所義務教育階段學校的建設，所需資金約10億元，按照第四輪財政體制相關事權劃分，這些建設均由新區承擔，目前新區還處在創業期，財力有限，進行大規模基礎建設缺乏資金來源，經費缺口較大；三是因新區市政配套環境、設施相對較落後，給予教育人才引進的政策彈性不足，對優秀人才吸引力不夠。

　　新區相關負責人表示，希望市政府加大對原特區外地域的教育投入，放寬原特區外地區教育人才引進政策，同時在規劃上要協調有關部門規劃，預留足夠的教育用地。此外，雖然新區引進教育人才的力度不斷增強，新區的學校管理團隊能力日益加強，但仍存在高等教育、職業教育嚴重缺失，高中學位不足，學前教育相對低端、師資相對薄弱等問題。

　　聽取彙報後，調研組組長、深圳市政協副主席張效民回應稱，將把坪山新區對教育事業發展需要獲得上級支持的聲音傳遞給市委、市政府，把“在教育人才引進方面多給新區自主權，多給教育部門自主權”的建議寫進調研報告。