暑假到了，石家莊信息工程職業技術學院的王同學卻接到學校通知，假期大一新生都去參加為期一個月左右的實習，如果不去，學校就會按挂科處理。“佔用暑假也就算了，就怕光當廉價勞動力，學不到東西。”王同學對此憂心忡忡。

　　學生質疑

　　廉價勞動力，以實習的名義？

　　“學校説是實習，我覺得就是暑期工。”王同學告訴記者，6月底，他們接到了學校的通知：今年暑假，大一學生將前往煙臺富士康、天津電子廠等4個地方進行為期一個月左右的實習。“老師説，所有人必須去，否則將按挂科處理。”王同學説，剛開始同學們都不願意去，有抵觸情緒，後來因為怕影響到畢業，都作罷了。

　　王同學説，“聽高年級參加過實習的學長説過，所謂實習，就是在模具中熔鑄手機外殼，或者用刀片去手機外殼的毛邊之類的工作。這些活都是簡單的機械運動，不用動腦子，初中畢業生完全可以勝任。”據此，王同學懷疑，名義上是實習，實際上自己將成為這些工廠的“廉價勞動力”，忙活一個多月，什麼也東西也學不到。

　　校方回應

　　暑期實習是“崗位認知實習課”

　　石家莊信息工程職業技術學院電子信息類專業一位姓白的主任表示，這次到富士康等4家企業“實習”是學校的一項教學內容，稱作“崗位認知實習課”，主要安排的是該校通信工程系電子信息專業和計算機應用係單片機方向兩個專業共計約百餘名學生，學校在其中沒有任何牟利行為。

　　針對教學內容為何不安排在學期內完成，白主任表示，“教職成[2011]12號”規定：將高等職業教育納入本地經濟社會和産業發展規劃，統籌區域經濟社會發展與高等職業學校佈局和發展規模。校方正是根據這一規定，決定模糊學生的學期和假期的界限，即正常上課的時間也會有假期，假期中也會上課學習。“許多公司和我們學校都有合作，這4家企業和我們合作都不錯，所以我們選擇這些企業讓學生進行實習。”白主任解釋，實習的目的是讓學生去各個基層崗位進行認知，對學生發展有好處，因此學生必須參與。白主任表示，除生病、殘疾等特殊情況的學生外，其他的學生不能拒絕實習。

　　教育廳

　　暑期實習應徵求學生和家長意見

　　“學校的一些課程可以根據校方的安排來設置，但一般情況下，儘管是實習課，也會安排在學期內來完成，而不是佔用學生的假期時間。”河北省教育廳高教處林處長表示，學校安排實習必須要有合理的理由，同時得到學生和家長的同意，如果不能徵得學生和家長的同意，就需要調整教學計劃。