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新華時評
□新華社記者 姜琳
高考揭榜時，狀元風再起。儘管教育部門多次下達“雪藏令”，可還是擋不住一些地方的炒作熱情。
數載寒窗，金榜題名，以優異者為楷模，借鑒其經驗，當然無可厚非。可現實卻走了樣，變了味。人們清楚地看到，在一桿桿狀元的大旗下，大張旗鼓宣傳的多是其背後的學校或所在地區。有些甚至直接拿狀元當起了廣告代言。這樣的結果，客觀上加劇了人們對擇校問題的熱衷，強化了優劣學校資源之間的差異。
擇校問題長期以來飽受社會詬病。家長們為了讓孩子躋身“名校”，不惜耗費大量物力財力。結果造成了學校之間差距越來越大，分佈更為不公。在這樣的背景下炒作高考狀元所在學校，就是因為背後有名可得、有績可出、有利可圖，但最後卻是為愈演愈烈的“擇校風”和扶搖直上的“擇校費”推波助瀾，損害的是孩子們接受公平教育的權益。
其實，在一場考試中拔得頭籌，高考狀元的價值究竟有多大？追捧狀元的意義有多大？大多數社會公眾都心知肚明。真正值得憂慮的是，高考的沉重分量和當前單一的人才評價標準，導致部分家長不得不以狀元為取向，來判斷一所學校的教育水平以及自己孩子的前途命運。在素質教育的推行不盡如人意的今天，如何真正改變對應試教育的強化和唯分數論的評判方式，理應引起全社會的思考。
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