東方網6月19日消息：據《勞動報》報道，職業學校該培養怎樣的藍領工人？適合上海發展的職業教育怎麼推行？昨天，市人大召開代表座談會，眾多代表發表了對職業教育的真知灼見。市人大常委會副主任鐘燕群出席座談會。

　　企業希望教育更有針對性

　　金融專業熱門，開金融課；法律人才緊缺，開法律課。職業學校“五臟俱全”，在眾多代表看來，並非一件好事。嚴曉儉代表提出，上海職業技術學校大概有27家左右，在課程設計上，同質化現象嚴重，而拿得出手的特色專業，少之又少。這直接導致企業在應屆生招工時，招不到合適的人才。

　　來自上海飛機製造有限公司的朱明華代表表示，飛機製造對專業知識要求高，公司原本有直屬技校，培養了許多符合企業需要的一線藍領。不過，因為改制原因，技校走上社會化辦學的道路，特色教育反而不突出了。

　　長期在汽車製造一線工作的徐小平代表認為，最近幾年的一個普遍現象是，應屆生一般知識尚可，專業技能不足，究其緣由，自然是學校缺乏針對性的教育。

　　職業學校地位不高

　　只有考砸了，才會“選擇”職業學校。很多上海學生都這麼認為，而且這種選擇，更多是被動的。政府出臺了一系列的政策，扶植職業教育，其中之一就是放寬了外地生源就讀職業學校的條件，生源依然不樂觀。“很多外地生源可能不了解這項政策，另一個原因就是，成績好的外地生源都返回原籍參加高考，”張淩雲代表説，一個很現實的問題就是，不僅上海本地生源，就連外地生源都不“看好”在職業學校求學的前景。

　　而且，祝衛代表指出，很多老師不安心於專業教育，在他們看來，重要的是解決職稱，有了職稱，就可以去“投奔”本科院校。

　　代表們普遍認為，對職業學校的社會認知亟待改變，職業學校是培養高素質技術工人的地方，理應成為上海轉型發展的人才基地。“生源無保障，師資不穩定，遑論培養高素質勞動力，”張淩雲代表説。高級技師張雄偉是農民工代表，他認為技術工人要提高地位，需要更多的政策保障和宣傳支持。

　　企業應多提供實習崗位

　　職業教育如何做大做強，做得更有針對性？與會代表紛紛表示，企業應該承擔起責任。張淩雲代表提出，職業學校在理論層面上對學生進行技能培訓，而企業應提供實踐平臺，讓更多的學生學以致用。

　　代表們欣喜地看到，越來越多的企業選擇和職校合作的模式，定向培養人才，比如提供實習基地，排出專業人才去學校擔任客座老師。代表建議，企業的步子不妨邁得更大一些，多提供一些可供實習的崗位和基地。

　　張少波代表認為，職業教育很重要，職後教育更重要，企業要發展，就要時刻關注員工的職業培訓。這也是上海推行終身教育的目的所在。