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初高中銜接班報名火 家長應多考慮孩子意見

發佈時間:2012年06月14日 23:20 | 進入復興論壇 | 來源:國際在線 | 手機看視頻


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  6月13日,初中畢業生學業考試結束,很多學生剛走出考場,又要上各種初高中銜接班。老師建議,家長不要盲目跟風給孩子報班,應根據孩子學習情況和興趣選擇,鼓勵孩子多參加社會實踐。

  招生火,近百家長給孩子報班

  11日早晨5點半,多家教育機構來到泰山中學考點外“安營紮寨”,不到8點就有近20家。家長手中接到宣傳單不計其數,很多家長聚在一起研究,給孩子報哪個培訓學校更好。

  13日,初中畢業生考試結束,各種培訓機構開始收攤。“兩天半時間近100人報名,其中80多人交了100元訂金。初中跟高中課程差別較大,初中學習進度慢學生好理解,但高中課程更抽象,需要學生逆向思維。”育星教育謝老師説。

  很多考生考完試,被家長拉到初高中銜接班培訓機構前諮詢。“想學哪一門?平常成績怎麼樣?”教育培訓機構工作人員問。一女生看了眼媽媽,一臉不情願地説:“那都一塊報上吧,一共15天學習時間,報一科也是天天都得去,還不如一下全上完。”她媽媽很高興地付上訂金。

  為了能招到更多生源,有的機構還在校門前設置抽獎活動,很多家長來湊熱鬧,一份報名錶上寫了好幾頁學生信息。“今年比去年同時期報班學生多兩三成,可以説很火爆。”一家培訓機構工作人員説。

  沒考完,家長借來高一教材

  沈艷的女兒在泰山實驗中學讀書,她告訴記者,剛剛在一家培訓機構報名。“我侄女今年上高二,她沒有上初高中銜接班,上高一時學習很吃力,尤其數學、物理和化學,後來高一下半學期專門請了家教,成績才稍微好了些。我想與其到時著急,還不如早點給孩子報班學習。”

  “不得不承認,學了肯定比不學強。學考還沒結束,我就託人借了高一的全部書籍,想讓他自學一下,但怕他沒耐心,最後決定找個老師教更放心,就給他報了個新高一課程班。”家長陳燕説。

  初中畢業生學考結束,很多考生走出考場時並沒有像高考生一樣興奮,他們拿著考試袋三三兩兩站在一起聊天。“上學時要上課,放暑假還要上課,我估計班裏80%同學都得上各種輔導班。暑假也未必比上學輕鬆,我們都習慣了。”一考生無奈地説。

  拔苗助長效果不大,到高中會系統學

  記者了解到,這些培訓機構按時間把初高中銜接班分為幾期,一般15天內能教授高一80%課程。有的老師認為,這樣有些拔苗助長,學生消化起來有難度。有的老師認為,學生底子差應該上輔導班,如果學習成績還可以,多做些社會實踐是不錯的選擇。

  泰安二中郭老師告訴記者,他不提倡學生報高中銜接班,很多輔導班把高一一學年近200天課程濃縮為15天,肯定不可能把課程講得太細緻,對學生也許有點幫助,但不能完全依賴。有的家長明明知道這些,依然盲目地報班。“家長可能是擔心孩子暑假光玩。”

  泰山中學李老師説,學習底子較好的學生沒必要參加初高中銜接班,上高中後,老師會系統教授學生各學科知識,針對初中薄弱知識點還會重點講解,認真聽一定可以跟上。“但是如果底子太差,還是建議參加一下,否則真的可能跟不上。家長應該按照學生興趣,多讓他們參加一些社會實踐,在活動中學到的一些知識,融會貫通到學科知識中,那才是學有所用。”

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