新疆網訊（記者丁璐報道）十幾人並排站在一起，抬起手臂，相互串聯在一起。然後隨著老師的指揮，十幾人做出波浪狀，此起彼伏。然而這個富有節奏的動作中，沒有一聲口令，沒有一絲音樂。

　　6月9日，記者走進新疆殘疾人職業中專學校的舞蹈隊，認識了這些無聲世界中的舞者。

　　教室很安靜，不同於其他舞蹈排練的現場，他們在排練時沒有音樂。指導老師路穎説，他們聽不到音樂聲。

　　因為無法感知旋律和節奏，只能用眼睛去跳舞。只有舞鞋與地板摩擦的聲音。相對於健全人來説，他們排練一支舞蹈要困難得多，一個動作反復幾十遍都是常事。

　　這支由24人組成的舞蹈隊隊員年齡16至23歲，大部分人才開始學習舞蹈。

　　16歲的張悅和其他隊員一樣，雖然日常的訓練辛苦，但她比誰都珍惜。剛開始組建舞蹈隊時，張悅因為無法忍受艱苦的訓練，放棄了舞蹈。

　　此後幾天，張悅舒服地坐在教室裏上課，但總感覺渾身不自在，腦子裏都是自己跳舞時的樣子。張悅找到路穎，希望老師能讓她再次回到隊伍中去。

　　路穎問，“你不怕辛苦嗎？”張悅説，“不，我喜歡跳舞。在舞蹈中，會感覺自己和正常人沒有區別。”張悅真摯的眼神打動了路穎，她又回到了舞蹈隊中。

　　午休時，領舞汪晶晶還在忙著糾正一些同學的舞蹈動作。她不停地捏著同學的手指、胳膊，告訴他們每個關節的弧度，精確到每個指尖。而其他同學也都認真地看著汪晶晶，反復著每一個細節，直到大家都能保持一致。

　　在這支舞蹈隊中，有一個壯碩的身影。他叫木拉提，和其他演員不一樣，他的身材顯得高而健壯，黑色的舞蹈服也無法掩飾他圓圓的肚子。木拉提常常在表演中扮演比較辛苦的角色。比如，扛著人轉圈或者將舞伴高舉過頭頂。

　　木拉提小時候因為疾病導致耳聾，13歲時就來到學校。家境困難的他，上完中專後又在路穎老師的資助下，讀完了大專。

　　與舞蹈隊的其他演員交談都是通過紙和筆。木拉提説，他的願望是能當一名像路老師一樣的好老師，“我想當體育老師，還能教學生們跳舞。”木拉提微笑著，用他特有的“招數”，濃黑的眉毛有節奏地挑動幾下，總是會逗得周圍的人哈哈笑起來。“每當我站在舞臺上，心裏一直有個聲音在説，‘在這一刻，我也和你一樣’。”木來提認真地在本子上寫下。

　　這些舞者，多數由沙區殘聯從眾多殘疾人中選拔出來，代表沙區參加每四年一屆的殘疾人文藝匯演。舞蹈隊還將在沙區文化節期間，走進多個社區和公園為大家表演，展現他們的風姿。