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日前，針對外出務工的農牧民數量不斷增多、農村牧區留守兒童問題日益突出的現狀，民進內蒙古自治區區委建議，在鄉鎮蘇木學校建立以寄宿制管理為主的留守兒童託管中心，對留守學生進行管理和照顧。
調查顯示，內蒙古農村牧區共有留守流動兒童10多萬人，他們中的一些人因缺乏父母照顧、家庭教育缺失，學習情況堪憂，存在自身心理障礙和易受意外傷害等問題。為此，民進內蒙古自治區區委建議，建立由旗縣教育、工青婦等部門組成的留守兒童工作領導小組，並結合實際制定工作方案，明確職責，使留守兒童託管中心充分發揮作用；各鄉、鎮、蘇木學校、項目學校要建立留守兒童專門檔案和聯絡卡制度，加強留守兒童託管中心、班級與學生家長及其監護人的聯絡，形成以學生為中心的關愛網絡；鄉鎮蘇木學校要在公用經費中安排一定的比例，用於改善留守兒童託管中心學生寄宿環境，抓好寄宿生的輔導、住宿、就餐等事項；通過定期舉行夏(冬)令營、主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，開設心理生理教育課程，開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育，引導家長樹立正確的教育觀念，聘請“代理家長”結對幫扶等方式，開展多種形式的關愛活動；託管中心應加強與家長或委託監護人的溝通，指導家長或臨時監護人掌握與兒童溝通的方法技巧，共同關注留守兒童生活、學習情況和心理、生理狀況，引導鼓勵留守兒童努力學習。(曲維東)
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