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記者從日前舉行的全國教育科研規劃課題“創業教育與高校人才培養質量相關性研究”成果鑒定會上獲悉，上海目前有90％以上的高校開展了各種形式的創業教育，近85％的高校建立了不同規模的創業實踐基地，初步形成了“覆蓋全面、層次合理、運行有效、特色鮮明”的高校創業教育體系。
該課題由上海市教育委員會主任薛明揚負責。近年來，上海以課題研究引領帶動創業教育實踐，發揮創業教育對提高高校人才培養質量的促進作用。
2009年，張旭豪、康嘉、汪淵等共同創立“餓了麼”網絡訂餐系統，至今，年交易額預計突破1000萬元。該平臺創業班底為上海交大學生，在校期間他們受到了目標遠大的創業理想熏陶，養成了一定的企業家精神，得到創業指導。在上海，一大批像他們這樣的年輕創業者脫穎而出。
創業教育的開展不僅提高了大學生的創業素質、創業技能，而且直接帶動了創業者數量的增加。從2008年至2011年，上海創業大學生人數依次為244人、385人、321人、461人，大致呈上升趨勢。
在教育機構層面，課題組提出，創業教育的開展有助於促進傳統高校人才培養模式的革新再造，使之更加靈活、更具現實針對性，從封閉走向開放。如上海理工大學構建輻射型、多層面的實施模式，讓創業教育既覆蓋全體學生、貫穿大學教育全過程，又讓有創業意願的學生得到個性化、遞進式的創業指導和培訓。
此外，在社會層面，上海還以開展創業教育、催生創業企業為抓手，增加社會就業，激發社會活力，促進科技成果轉化，推動産業經濟結構調整。
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