離濟南市初中學業水平考試還有一週多的時間,在最後的衝刺階段,考生該如何備考,如何才能調整到一個最佳狀態?從今天起,本報將邀請部分中學名師,分科目為考生備考進行指導。

　　指導教師:閆廣芳,濟南濟微中學語文教師兼語文備課組組長,中學一級語文教師。

　　在談到語文該如何備考時,閆廣芳表示,語文是一門通過日積月累的素養才能達到一定成果並取得高分的科目,考前一週的復習應該以“回歸課程基礎”、“反思、溫故”和“查缺補漏”為主,還可以多準備一些寫作材料。“比如讀報紙、翻看積累的素材、讀美文,寫一些作文練練筆。”

　　閆廣芳建議,考生首先要在基礎記憶的內容上多下工夫:積累與運用中的字音字形、名句默寫、名著閱讀；古詩文閱讀中的古代詩詞的思想感情；文言文閱讀中實詞和虛詞的積累、句子翻譯以及文本內容或主旨的提煉。“這些都要準確無誤地重溫一遍。”閆廣芳説,心理學研究證明,早晨起床後半小時及晚上睡覺前半小時記憶效果最好,建議考生在以上時間段復習最關鍵、最重要的課程內容。

　　其次,考生要整理最近幾次模擬考試的試卷,比較失誤點,找出薄弱點。“重點關注自己會做卻不得全分的題型,這樣的題型如果在一張試卷中出現頻率較高,往往會導致語文的整體成績下降。”閆廣芳説,對考生而言,語文試卷中幾乎不存在會不會、懂不懂的問題,而是答題好不好、妙不妙的問題了。

　　“所以,規範答題思路很重要,思維要規範,答題要有層次。”閆廣芳建議,最後一週,考生通過整理,查缺補漏,規範答題,然後有針對性精做相關的題型加以鞏固,比去做些難題、新題、怪題要有效得多。

　　再次,考生要整理作文。閆廣芳説,作文是語文試卷的半壁江山,考前一週,考生最好把初三所寫的考場作文放在一起再重溫一遍。“這時,應該再動手改一篇舊文,或找一個新題目寫一篇,通過這種方式積累幾個通用素材。”

　　閆廣芳説,語文學科是人文性很強的學科,整個試卷的佈局遵循先易後難的原則,並且在內容上也會滲透更多的人文內涵,不斷地調試考生良好的心態。“所以,一定要相信:首場考試語文學科一定會成為自己學考的‘開門紅’”。本報記者李飛