歷城四中語文教研組組長張瑞華、高三語文班主任趙潔老師

　　齊魯網濟南5月31日訊（記者 李正 實習記者 寧子溪）眾所週知，作文和詩歌鑒賞在語文考試中是壓軸出場的題目，分數比例佔的也很大，考試到了最後關頭，考生往往有時間不夠，心理焦慮的情況出現，可能以前會答的題目也不會了。針對這兩項“重磅”題目如何解答，歷城四中語文教研組組長張瑞華和高三語文班主任趙潔老師給予了網友解答。

　　詩歌鑒賞 答題有技巧

　　“近幾年的語文高考試題山東卷都考了詩歌鑒賞，孩子在這個題型上屬於薄弱環節，有什麼好的答題技巧可以幫助孩子提高分數？”齊魯社區上一位網友這樣問到。

　　張瑞華老師回答説，首先，詩言志，確定詩歌的情感非常重要，無論哪一種題型或問法，都要點明情感；

　　其次，注意學會利用題中的暗示信息，包括題目、作者、註釋等理解詩歌情感；

　　另外，題目本身也在暗示你解題思路。比如題目中引用古人對這首詩的評價讓你來理解，其實，已經告訴了你觀點，只是讓你到詩中去找例子證明觀點是正確的。比如柳宗元的《溪居》這首詩，沈德潛評價柳宗元的詩是“不怨而怨”，讓你分析特點，實際上就暗示了這首詩表達的情感，表面不怨，實際有怨。

　　作文 避免“假大空”

　　在高考中，作文所佔的分數最多，也是最容易得分或失分的一道題目。那麼，考試在對待作文的時候應當注意些什麼？

　　張瑞華老師回答説，在作文在語文試卷中佔了半壁江山，需要注意的地方也是很多，最重要的是學生在寫作文時要避免“假大空”：

　　1、避免假，追求真，要抒真情，説真話。比如説：不要再把《讀者》雜誌上的某些文章的經典構思，拿來敷衍成一篇考試作文；不要再去寫父母離異的故事，寫得再精彩，也是一個悲慘的故事，難得高分；也不要再去寫某個高才生得了“白血病”，或者只能坐在輪椅上。

　　2、避免大，就是要小切入，大主題，以小見大。比如2009年的山東高考題《見證》如果你上來就“中華五千年”“縱橫八萬里”這樣的豪邁、大氣，那你這篇文章註定得不了高分，為什麼？800字的篇幅，你一下就起那麼個大頭，後面如何收網啊？優秀的作文可能是從他家的一棵樹、一輛車、爺爺的手、奶奶的鞋切入從而表現社會的發展，時代的變遷。

　　3、避免空，就是要材料豐富，細節真實，不要泛泛而談。議論性文章，要明確你的觀點，用儘量多的事例來進行論證。材料儘量採用最近發生的；在寫作過程中多問幾個為什麼，把寫作過程看作一個自我辯論的過程。記敘文中的“事”要落實到具體的場景、氛圍及過程的描述；人要有具體的肖像、動作、語言、心理的刻畫，而不是空洞的抒情或者議論。

　　隨後，張老師即興做了打油詩一首與廣大考生共勉：

　　大賽臨近莫慌亂

　　心態調節很關鍵

　　偏題怪題莫糾纏

　　基礎知識回頭看