新華網福州５月２４日電（記者巫奕龍）縣財政每年專門安排４００萬元，用於提高班主任補貼和獎勵高三教師；按每人每年２４００元的標準和８％的比例，對已評未聘、業績優秀的中、高級老師進行獎勵；每３年評選一批名師，每人每年補助工作經費３０００元。

　　這些頗具地方特色的獎教措施，折射出閩西老區上杭打造“教育強縣”的決心。縣長謝海波説，去年９月，縣委、縣政府決定，３年內多方籌資４．５億元，用於城區學位擴容、學校標準化建設和學前教育、職業教育、特殊教育的發展，確保２０１４年實現“教育強縣”目標。

　　上杭注重建立健全發展教育工作機制，縣委、縣政府明確規定每年至少三次專題研究教育工作，解決教育發展中的師資補充、經費投入、規劃建設等重大問題。上杭要求縣財政每年年初預算對教師工資、教育工程建設資金、教育惠民政策配套資金、教師繼續教育經費等足額預算；去年縣財政對教育撥款增幅高出縣財政經常性收入１０．５個百分點，初中、小學生均教育事業費和公用經費均實現增長。與此同時，上杭健全對鄉鎮教育督導評估機制，將評估結果納入鄉鎮年度目標管理考評的重要內容，目前全縣２２個鄉鎮有２０個設立了獎教獎學助學基金，總額３０００多萬元。

　　上杭將擴容城區學位、建設標準化學校與促進教育均衡發展結合起來。縣裏明確提出２０１３年前全面完成義務教育學校標準化建設，配齊配足農村緊缺學科教師，建立城鄉學校校長和教師合理的流動機制，使城鄉之間、城區之間的義務教育學校在辦學條件、師資配置方面基本均衡，目前義務教育學校標準化建設已完成５０％以上，近三年老師交流人數達６６７人；縣裏近幾年還每年補充１００多名農村中小學緊缺學科教師和幼兒教師、職專專業教師，改善教師隊伍結構。（完）