人民網鄭州5月19日專電河南省正式下發通知，大力推行職業教育校企合作模式。校企合作符合相關條件的企業將可以享受有關稅收減免政策。今後就讀職業院校的學生將享受企業和學校的雙向教育，並獲得“雙證書”。

　　職業教育校企合作，是指職業院校與企業、事業單位、社會組織在人才培養與職工培訓、科技創新與技術服務、資源共享與共同發展等方面開展的合作。此舉主要為培養支撐産業發展、改善民生、提升競爭力所需要的高素質勞動者和技能型、應用型人才，增強職業教育服務中原經濟區建設的能力。

　　政府：組織鼓勵資金支持

　　各級政府將整合職業教育相關專項資金，用於資助職業院校與企業聯合設立職業教育實習實訓基地、合作建設實驗室或生産車間等校企合作項目企業；資助職業院校為實習學生統一辦理意外傷害保險；企業接納職業院校學生實習發生的物耗、能耗也將給予適當資助。

　　國資、工業和信息化等有關部門將會把企業的職業教育校企合作情況作為考核與評價企業和企業負責人業績的重要內容。

　　此外，有企業工作或生産一線服務經歷的職業院校專業課教師優先晉陞高一級專業技術職務；有輔導職業院校學生實習經歷的企業職工優先晉陞高一級專業技術職務。

　　企業：設立培訓基地可享稅收減免政策

　　為了提高校企合作的熱情，河南省允許企業可以通過參股、入股等多種形式，與職業院校聯合組建辦學實體或獨立舉辦職業院校。

　　企業接納職業院校、職業培訓機構學生實習實訓、教師實踐的，根據接納的人數及崗位的特殊性，享受稅收優惠政策或補貼政策；企業為職業院校學生提供的獎學金、助學金費用等可列入企業教育培訓經費，作為企業成本列支，享受有關稅收減免政策。

　　企業委託職業院校開發新産品、新技術、新工藝發生的研究開發費用，可以享受企業所得稅優惠政策；企業舉辦職業教育機構或設立實習實訓、實踐基地的，可以參照執行公益事業用地的有關政策，並享受稅收優惠政策。

　　河南省同時規定，企業應根據實際生産需求，合理確定實習環節和實踐內容，接納職業院校學生頂崗實習並給予上崗實習學生適當的勞動報酬，禁止企業安排實習學生從事不符合實習特徵或與實習內容不一致的勞動生産。

　　學校：實行“雙證書”，實習成績記學分

　　河南省將在職業院校實行“雙證書”(學歷證書與職業資格證書)制度，在教學中引入職業技能鑒定標準，實現專業課程內容與職業技能鑒定標準對接，並向合作企業優先推薦畢業生。

　　按照省政府要求，河南職業院校將建立學生和教師到企業實習、實踐的長期制度。在校學生到企業或生産服務崗位參加上崗實習，實習成績計入規定的學分，專任教師也將定期到企業或生産服務崗位實踐，實踐情況將作為教師考核的重要內容。

　　學校必須按照《河南省工傷保險條例》為實習學生統一辦理意外傷害保險。同時，實習學生和實踐教師應遵守企業制度和勞動紀律，保守企業商業秘密。（徐馳）