教育部網站昨發佈關於修改《國家教育考試違規處理辦法》的決定，對修訂後的《辦法》予以公佈。《辦法》明確規定，國家工作人員有組織或者參與團夥作弊等8項違紀行為的，教育考試機構應當建議有關紀檢、監察部門，根據有關規定從重處理。

　　近年來，國家教育考試屢屢出現多種舞弊行為，嚴重侵害了正常備考、參考考生的合法權益，損害了國家教育考試的權威性和公信力，影響十分惡劣。以2012年研究生考試為例，全國共有150余萬名考生參加考試，各地考點當場抓獲作弊者多達5000人。目前，公安機關查清了湖南湘潭市教育考試院招考科科長周文勝等人盜取、販賣2012年研究生考試試卷的主要犯罪事實，並打掉了一批社會“助考”犯罪團夥。

　　鋻於國家教育考試中觸目驚心的舞弊現象，《國家教育考試違規處理辦法》以下兩方面的規定頗值得關注:其一，在考試作弊的認定與處理上增加了相應規定，以加強對利用通訊工具作弊、有組織作弊行為的防範和打擊措施。從技術層面看，儘管考試作弊手段“道高一尺”，但監考防範作弊的手段完全可以做到“魔高一丈”。只要充分運用現代科技手段，像機場安檢那樣嚴格核查每個考生的資料信息、監控考場的一舉一動，最大限度地遏制考試作弊並非難事。

　　其二，加大了對嚴重考試舞弊行為的懲戒力度，明確了“所報名參加考試的各階段、各科成績無效”、“給予暫停參加該項考試1至3年的處理”、“同時給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理”等罰則。特別是，國家工作人員組織或參與團夥作弊的，視同“罪加一等”，根據規定從重處理；教育行政部門、教育考試機構的國家工作人員，在考試管理、組織、評卷等工作中濫用職權、玩忽職守，構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。

　　在第二方面規定中，對國家工作人員組織、參與考試舞弊或監管不力甚而監守自盜依法予以嚴懲，具有突出的現實針對性和懲戒效應。近些年發生的多起考試舞弊案中，一些公職人員顯得十分活躍，他們有的以考生身份組織、參與作弊，發揮了比一般考生更大的能力和作用，有的以考試組織者、監管者的身份，有意無意放鬆監管、疏于職守，為考試舞弊行為提供“便利”，甚至從事權錢交易，牟取非法利益。如果説一般考生提前獲題、夾帶資料、抄襲、冒名代考等“舞弊之流”，那麼公職人員的上述行為就是“舞弊之源”，必須封堵“舞弊之源”，才能切斷“舞弊之流”。公職人員涉及考試舞弊是打擊、懲治的重點，反過來説，公職人員也應該成為遵守考試紀律、履行考試監管責任的模範。

　　一手抓嚴密防範、嚴格監控，一手抓嚴肅查辦、嚴厲懲處，如此雙管齊下，嚴打國家教育考試舞弊必能收到實效。（潘洪其）