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昨天，廖昌永、顧平、方瓊、李秀英等四位周小燕教授的學生集聚一堂，回憶周先生的教導與關愛，分享她在為人、為師、為學方面對他們的影響。
周小燕事無巨細地照顧和關心著學生，從選擇曲目，到表演時的服裝和髮型，無一不悉心關注。“子女回國探親，周老師也不會因此而把學生的課改期”，上音聲樂歌劇係副教授、碩士生導師李秀英説。李秀英從周先生身上體會到了真正的“因材施教”──了解每個學生，選擇最合適學生特色的曲目。
上音副院長兼聲樂歌劇系主任廖昌永教授每次出國總是問先生想要什麼禮物，周小燕總是要他帶些最新的音樂唱片、譜子和演出DVD。“先生很渴望了解世界上的音樂家在做什麼，藝術有什麼變化。”
聲樂歌劇係常務副系主任、學科&&人顧平教授剛畢業留校任教時，恨鐵不成鋼地罵哭每個學生。周先生從側面提醒顧平“要注意課堂氣氛”。她常説名教師要不斷提高自身修養，課堂教學務必平心靜氣，遵循循序漸進的教學規律。
民族聲樂教研室主任方瓊教授和李秀英一樣，因為受到周小燕奉獻精神的感召，放棄了國外做職業歌劇演員的機會，回國教書育人。
周小燕就是這樣用一言一行激勵她的“學生老師”們為人師表。
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