“如果不學新聞，我想做個理髮師；如果不學生物，我想當個賽車手；如果不學金融，我想做個心理諮詢師……”近日，一位名叫袁琳的大學生在人人網、微博發表一條“如果不學體”的網帖，很快吸引近十萬網友的瘋狂轉發。

　　隨後，“如果不學體”在微博、QQ、論壇等各種網絡平臺上，掀起了一股大學生“吐槽風”，而許多已畢業的大學生也紛紛參與到該風潮中來，以“如果不學……，我想……”的句式道出自己的夢想與現實的差距。

　　學子吐槽：如果不學……我想……

　　針對大學生們的專業選擇問題，華中師大武漢傳媒學院校報的大學生們，對武漢大學、華中科技大學、華中師範大學、湖北大學等5所在漢高校的100名學生進行了隨機問卷調查。調查顯示：60%的大學生對自己現在所學的專業不滿意，25%的學生感到無所謂，只有15%的大學生表示所學專業與個人興趣相符。

　　而導致大學生對自己專業不滿意的主要原因：排在首位的是不感興趣；排在第二位的則是專業的行業發展前景不好，與報考前想象的不同；排在第三位的是就業困難，競爭壓力大。“如果不學旅遊管理專業，我想學習新聞與傳播專業。”就讀于華中師範大學旅遊管理專業的大一學生鄭蕾表示，由於旅遊管理主要以與人打交道為主，而自己性格比較內向，所以並不適合旅遊行業，相反她卻對寫文章和新聞實踐感興趣。

　　據了解，後悔選擇現學專業的大學生多為高年級學生，他們大部分有過社會實踐經歷，對即將面臨的就業感到擔憂。華中師範大學武漢傳媒學院藝術設計係大三學生胡正鴻就是其中一位，“如果不學藝術設計，我想當一名攝影師。”小胡表示，當年報考藝術設計專業是由於藝考和學習成績所迫，真正步入大學以後，反而很想花些時間在自己的愛好上。“大學期間我去攝影係和編導係都蹭過課，如果有機會我真的很希望能從事自己喜歡的工作。”小胡説。

　　專家分析：主要原因是就業困難

　　“其實‘如果不學體’的大部分吐槽者僅僅限于抱怨，真正敢於追求理想的只佔小部分，”網友南瓜車在網上説。

　　對此，湖北大學教育學院副院長、副教授、教育學專家葉顯發表示，“如果不學體”之所以能夠在網絡上走紅，主要原因是部分大學生就業困難，同時與高校部分專業過時的教學方式不無關係，大學生對待專業選擇的態度和反應，應該引起高校的反思。葉教授對學子建議：不管大學生的夢想是什麼，與現實是否有差距，都不能成為厭學或棄學的藉口，否則任何夢想都是無法實現的。（楚天金報 記者趙飛 通訊員陳思捷、呂歡）