《甄嬛傳》昨晚上演大結局。在賺足了觀眾爭睹後宮八卦的眼球之餘，由該劇引發的“甄嬛體”竟橫空出世，意外地躥紅網絡，成為繼淘寶體、凡客體、咆哮體後又一流行的語體。但語文教育專家提醒，青少年應當慎學、慎用這些網絡文體。

　　近日，各種模倣《甄嬛傳》人物臺詞的語言、句式和腔調的所謂“甄嬛體”見諸各網絡交流平臺，特別是借助微博的傳播煞是熱鬧。

　　“模倣體”惟妙惟肖

　　有球迷寫道：“巴薩的水平是極好的，大牌前鋒配上中場大將，原是最好不過的了。雖説運氣欠佳，點球未進，成全切爾西再入決賽，倒也不負恩澤。説人話：切爾西進歐冠決賽了。”

　　某地的“公安在線”所發的提醒：“今兒個是小長假最後一日，趕著回家雖是要緊，卻也不能忘了安全二字。如今的路雖是越發的寬廣了，但今日不比往昔，路上必是車水馬龍，熱鬧得緊。若是超了速，碰了車，人沒事倒也罷了，便是耽擱了回家的行程，明日誤了早班，也是要挨罰的。總之你們且記住了：舒心出門，平安到家。”

　　有一位學生發微博説：“方才在精練上看到一道數學題，出法極是詭異，私心想著若是這題讓你來做，定可增加公式熟練度，對你的數學必是極好的。説人話：這道題我不會做。”

　　一位高考生感嘆道：“這幾天長假本是極好的，怎料得花季年齡難免遭遇高三時期，只叫人睜不開眼看看那溫暖日光。這可如何是好?若是能再休憩小會兒，想必是再好不過了。説人話：媽，讓我再睡會兒。”

　　專家稱無“持久力”

　　“滿城儘是‘甄嬛體’。”語文特級教師陸繼椿這幾天也對熱播劇津津樂道，但他説，古裝戲有許多虛構的人物、情節、場景，“既然語境是虛構出來的，現代觀眾又何必對他們的所言所語刻意當真甚至膜拜呢？”

　　華東師範大學中文系教授李鋒説，跟著電視劇裏人物説“半文不白”的話，這樣的模倣是比較膚淺的，多半沒有持久力，不流行了就會被迅速淘汰和遺忘掉。李教授建議青少年學生減少一些對網絡文體的熱衷，而應該還原到持之以恒地多接觸、多學習一些真正優美的古典詩文，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，這樣的深厚語文功底才是年輕人應該追求的。