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生逢其時當作為 漢語國際推廣亟待青年人參與

發佈時間:2012年04月26日 15:44 | 進入復興論壇 | 來源:人民日報海外版 | 手機看視頻


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  綜觀當今漢語熱,有喜有憂。喜的是,這麼多外國朋友真心實意地想學習漢語,想了解中國;憂的是在漢語國際推廣上,我們是新手,經驗不足,師資、教材等諸多方面面臨挑戰。這需要我們用實幹加智慧去應對和化解。解決師資不足問題可多方設法,在此僅以年輕人為主要對象略説一二。

  2011年,我國大學應屆畢業生達671萬人,一方面社會和畢業生本身面臨著巨大的就業壓力,另一方面,對外漢語教師數量存在著巨大缺口。既然漢語國際推廣是提升中國軟實力的國家戰略,那麼有關部門就應做好規劃和指導工作,大學和漢語國際推廣機構可以針對大學畢業生群體,開發多種形式的培訓課程,組織相關資格考試,引導他們加入對外漢語教師隊伍,投身到漢語國際推廣的事業中來。這樣做,一來緩解了就業壓力,二來為青年人提供了“走出去”的技能和機會,三來可以在一定程度上提高海外漢語教師整體素質,減少目前一些海外漢語教學從業人員基礎知識缺乏、自身素質不高等良莠不齊的現象。

  相對而言,外派漢語教師比較困難,這些老師在國內學校裏承擔著較重的教學任務,脫身困難;還擔心外派後職稱評定、家庭生活會受到影響。而外派漢語教師志願者則相對容易。大學畢業生有活力,有幹勁,欠缺的教學經驗可以通過有針對性的培訓和教學實踐逐步彌補。

  對於有志於留學的青年學子來説,在出國前通過相關培訓和學習,取得教授漢語資格,也就掌握了一門勤工儉學的本領,還可以通過教授漢語,儘快融入當地社會。

  對於既不是應屆畢業生,也不想出國留學,但卻有意投身對外漢語教學領域的年輕人,有關部門也應該設計一些渠道,滿足他們的需求。有關部門不必大包大攬,只需完善培訓、提供信息等服務環節即可。因為對於外國人來説,只要能請到稱職的漢語教師,他們是十分樂意支付報酬和有關費用的。

  當今的年輕人,趕上了中國歷史上對外交流的一個黃金時期,可謂生逢其時。要對得起這個時代,就要有所作為,以實際行動投身到時代的洪流中,為中外交流貢獻自己的一份力量。(劉菲)

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