昨日，東莞理工學院舉行校企對話暨戰略合作框架協議簽約儀式。 南方日報記者 蘇仕日 攝

　　南方日報訊 （記者/吳少敏）東莞理工學院的“卓越工程師計劃”啟動快一年了，有什麼成效呢？昨日，在東莞理工學院的校企對話會暨戰略合作框架協議簽約儀式上，副校長鄒曉平透露校方將與“中興通訊、西門子等跨國公司共建實驗平臺”，以此來推進“卓越工程師計劃”的實施。

　　儀式上，東莞理工學院和中興通訊有限公司雙方投入一千多萬元共建的中興通訊NC學院正式揭牌，擬於5月份投入使用，而華為技術有限公司、中興通訊有限公司等23家企業也與學校簽訂了戰略合作框架協議。

　　剛起步的“卓越工程師”

　　早在2010年，東莞理工學院就是教育部“卓越工程師教育培養計劃”的首批61所試點院校之一。去年，該校的機械設計製造及其自動化、電子信息工程、軟體工程以及應用化學（化學工程與工藝）四個專業招收了120名學生，著手培養首批“卓越工程師”。

　　該怎麼培養“卓越工程師”，實現與企業“無縫對接”呢？

　　“校企對話”會上，有企業代表説，企業需要的真正“人才”並不只認定學歷，更多需要有創新精神的“工程師”。“企業與學校要實現真正無縫對接，企業要提供核心技術課程，更要提供職業素養課程。”也就是説，除了技術之外，還要把企業員工入職時培訓一個月的“職業素養課程”提前到了大學課堂上。

　　東莞理工學院化學與環境工程學院院長范洪波則説，大學教師要及時轉變觀念。例如，該學院有七八成教師是直接從“大學來到大學”，並未真正地到企業中去，而在美國，斯坦福大學成就了矽谷，矽谷成就了斯坦福大學，大學與企業是相輔相成的，甚至有的大學教授更是“企業的老闆”。

　　共建實驗室培養工程師

　　事實上，為了實現企業與高校的“無縫對接”，更有企業把實驗室開進了東莞理工學院。

　　東莞理工學院副校長鄒曉平介紹説，東莞理工學院和中興通訊有限公司合作共建的實驗室中興通訊NC學院揭牌，擬於5月份正式投入使用，今年開始招收學生，每年將招收300名學生。

　　他説，此實驗室由企業投入700多萬元，學校投入300多萬元，總共投入超過1000萬元，但實驗室培養的學生並不一定能到中興工作。為什麼企業願意投入？企業主要從三個方面考慮：選拔人才，培養潛在的客戶，政府對企業有一定的政策扶持。

　　一年前，東莞理工學院就嘗試與移動共建了“MM創新實驗室”，而學生通過實驗室的實踐，有學生已在“移動MM百萬青年創業計劃”中獲得“精品大獎”、6萬元的獎勵。接下來，東莞理工學院還將與西門子公司進行合作。

　　鄒曉平説，校方將向長三角地區的高校學習，加大力度推進校企合作平臺，例如上海工程技術大學與企業投入7000多萬元共建了“軌道交通工程實驗室”，學生在實驗室中開火車與實際的場景一模一樣，而南京工程學院與企業投入了4.6億元，建成了多個實驗室，為學生提供實訓平臺。

　　作者：吳少敏