青海新聞網訊 為規範全省高校省級骨幹教師選拔和培養工作，進一步加強高校師資隊伍建設，提高教育教學質量。日前，省教育廳修訂的《青海省高等學校省級骨幹教師選拔與培養辦法》出臺。

　　新辦法規定，培養對象主要從全省高校教學科研第一線的在職在崗專任教師和科研人員中推薦選拔，在國家級和省級重點學科、重點培育學科、重點實驗室、特色專業以及博士點、碩士點和高職院校重點建設專業中優先推薦選拔。同時，也明確了培養目標，即經過兩年重點培養，使培養對象成為政治堅定、師德高尚、治學嚴謹、工作作風踏實、學術造詣較深、創新意識強、教學科研能力強的優秀中青年骨幹教師。

　　新辦法對骨幹教師在培育期內參加教學改革和科研活動提出了明確要求。本科院校選拔培養的骨幹教師，在培養期內需在省級及其以上公開發行的核心學術刊物上發表有學術價值的學術論文(獨著或第一作者)兩篇以上，或出版公開發行的著作(含教材和教學參考書)；獲省級優秀教師榮譽稱號(含同等榮譽稱號)；指導本科生在全國各類大學生賽事上獲獎，並在省級及其以上公開發行的核心學術刊物上發表有學術價值的學術論文(獨著或第一作者)1篇以上，或獲校級科研(含教學成果獎)成果獎勵二等獎一項以上，且本人為主要完成者(前三名)。

　　同時，高職院校專業課骨幹教師在培養期內，需主持(或主要參與)1至2項校內實踐教學項目建設或提升技術水平的設計、創新或改革工作，效果良好；主持(或主要參與)1至2項應用技術研究，成果已被企業或行業使用，效益良好；有兩個月(可累計計算)在教學實踐基地從事本專業實際工作，能全面指導學生專業實習、實訓等實踐活動；指導學生參加省級及其以上各類職業技能大賽，並獲優秀指導教師獎項。高職院校公共課教師在培養期內需在公開發行的學術刊物上發表兩篇學術論文(其中一篇為核心刊物)。(作者：陳俊)