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就2010年物理考試真題第21題和2011年第23題來看，雖説廣東省試卷題型設置與其他省市題型設置略有不同，答卷上沒有設置簡答題，但一些物理現象的解釋和生活小實驗仍有可能以其他形式進行簡單的考查，要求學生在平時注意學以致用，靈活運用物理知識解答生活中的常見現象，並善於利用身邊的小物件進行簡單的物理小實驗。
答題時還須對試題進行“咬文嚼字”，注重關鍵詞的理解，比如“靜止”或“勻速”（二力平衡），“此刻”（強調研究對象的瞬時性）以及是否忽略掉次要因素（空氣阻力、摩擦力、輪重、電阻變化、熱量損失等等）。相信經過幾輪復習的強化訓練，大部分學生都可以有非常充足的時間去完成答卷，那麼我們為什麼不去“精雕細琢”，追求落筆得全分的境界呢？陳維漢老師建議考生：切勿搶答，草率落筆，務必做到書寫答案之前花幾秒鐘回頭檢查下。看看自己是否欠缺考慮、是否計算錯誤、是否漏帶單位等等。
根據陳維漢老師多年的教學輔導經驗，很多學生在考試中往往輸在所謂的“不小心”“沒留意”上面，考後細心一想又恍然大悟，悔不當初。殊不知這一點正是考試重點著墨的地方，也正是考試的區分點所在，也許最後的成敗關鍵就聚焦于這麼幾分之上，故要求學生在平時的訓練中也要多積累這方面的經驗，繞過“慣性誤區”，劍指高分！
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