適齡殘疾兒童的家長，終於可以為孩子入學鬆口氣了。省教育廳近日出臺《陜西省殘疾人隨班就讀工作管理辦法》，明確規定學校不得拒絕接收適齡殘疾兒童少年隨班就讀。該《辦法》將於今年5月1日起實施。

　　■隨班就讀學生須經評估鑒定

　　《辦法》中所指的隨班就讀對象，是指所有能適應普通學校學習的視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾（包括腦癱）、智力殘疾、精神殘疾（包括孤獨症）、多重殘疾等殘疾人。招收適齡殘疾兒童少年隨班就讀，應該由縣（區）級教育行政部門指定有資質的專業機構對其殘疾類別和殘疾程度進行確認或評估鑒定。

　　實施義務教育的普通中小學必須招收能適應其學習生活的適齡殘疾兒童少年入學，為其學習提供便利和幫助。非義務教育階段的普通幼兒園、普通高級中學、中等職業學校和高等院校應該積極創造條件，招收符合入學條件的殘疾兒童少年就讀。

　　■學校不得拒絕接收隨班就讀

　　在普通幼兒園、普通中小學隨班就讀的殘疾兒童少年每班以１至２人為宜，原則上不超過３人。接納隨班就讀學生的普通班級可相應減少班額。殘疾學生相對較多的學校或重度殘疾學生就讀的學校，可根據需要附設特殊教育班。殘疾兒童少年應當就近入學。在城市和交通便利的地區，由教育行政部門協調相對集中在指定幼兒園或學校就讀。拒絕接收適齡殘疾兒童少年隨班就讀的學校，教育行政部門必須責令其限期改正。

　　普通高級中學、中等職業學校和高等院校等可根據殘疾學生的綜合能力和學校的具體情況，採取適宜的安置形式為其提供教育。

　　■確保殘疾兒童完成義務教育

　　《辦法》中規定，義務教育階段殘疾兒童少年隨班就讀的入學年齡，應當與當地普通兒童少年相同。教育行政部門和學校要確保殘疾兒童少年完成九年義務教育。對於完成當地規定的小學教育年限並有能力繼續升學的殘疾學生，教育行政部門可根據其發展需要、家長意願和當地教育情況，安排到普通中學、特殊教育學校或職業學校繼續學習。特殊情況下，由家長或學生申請，經教育行政部門同意，可繼續在原學校學習，直至完成九年義務教育年限，畢業時發給畢業證書或完成義務教育證書。

　　■使用與普通學生相同版本教材

　　隨班就讀教學原則上執行普通學校課程方案和課程標準，學校可以根據殘疾學生的實際情況，對其教學內容和教學要求作適度調整。隨班就讀學生一般使用與普通學生相同版本的教材。教育部門和各級隨班就讀資源中心（指導中心）要根據隨班就讀學生的情況，配備適合需要的教科書（如盲文版、大字版等教科書）等。

　　殘疾學生較多的普通高級中學、中等職業學校和高等院校等應設立殘疾人服務資源中心，配備計算機讀屏、電子放大器、盲文影印機、有聲讀物、助聽設備等，為隨班就讀學生的學習提供支持和保障。（記者 劉振）